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时间:2020-04-02
《幼儿园保育员高级技师全真模拟考试试卷C卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前幼儿园保育员高级技师全真模拟考试试卷C卷考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、保育员
2、成具备r解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和(),A.组织游戏的能力B.与家长沟通的能力C.布置美化环境的能力D.良好的人际沟通能力2、灰乳剂常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便3、托幼园所每年的驱虫时间是()。A.2月B.4-5月C.9-10月D.12月4、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己5、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标
3、准。A、身高B、年龄C、全园统一D、活动6、婴幼儿()的喝水习惯是正确的。A、慢喝水B、极度口渴时暴饮C、快喝水D、根据每天的饮水量喝水7、()为不正确的添饭方式。A.排队自取饭菜B.用公共餐勺取饭菜C.挑挑拣拣D.不挑挑拣拣8、自然通风时,室温仍达到30℃以上,应采用()。A、自然通风B、人工通风C、一般通风D、晚间通风9、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设10、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管
4、11、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化12、幼儿园为孩子分发餐具,依据的原则是()。A.节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求13、保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,()。A.保持距离B.参加集体活动C.发挥集体的教育力量D.共同娱乐14、应使用()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒15、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A.可以聊天B.应不断巡视C.可以睡眠D.可以离开卧室16、幼儿语言
5、发展的特征是()。A.表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C.语言发展迅速D.口语表达能力增强17、针对呼吸道传染病,切断传染途径的方法是()。A.空气的紫外线灯消毒B.戴口罩C.到公共场所D.注射抗体18、()是保育员做家长工作最常用的方式。A.专题讲座B.家长会C.家访D.随意交谈19、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和()的发展。A.走,跑,跳动作的发展B.小肌肉动作的发展C.腿的动作发展D.攀登,钻爬动作的发展20、如果是较小的婴幼儿气管进入异物,应将其(),拍背。A.躺下B.
6、倒提起来C.蹲下D.坐直21、幼儿挑食的生理原因是()。A、饭菜不好B、幼儿园环境不好C、体内缺锌、钙等微量元素D。运动量小22、婴幼儿学习漱口的年龄为()。A.1岁B.2岁C.3岁D.4岁23、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次24、幼儿园的环境创设主要是指()。A、购买大型玩具B安装望胶地板C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所25、幼儿的发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过
7、程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的第5页共5页填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、幼儿园应()、()的安排和组织幼儿的一日生活。2、对疾病的防治应做到(),早预防、()、早治疗。3、保育员每次使用危险物品时要(),并将剩余部分()。4、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。5、保育员配合室内教育活动时,要养成()的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师()儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的()和()。6、为了保护牙齿,应少吃()及含糖饮料。7、幼儿园小班
8、的人数应是()人;中班();大班()。8、水痘发生后,患儿应马上(),保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒,开窗通风()小时。9、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。10、在婴幼儿分发餐具的过程中,若餐具落地,应立即()。餐具分发时间应该在餐前()分钟左右,不可(),避免()。11、常用的消毒方法有()、()、()、()和()。12、缺乏维生素A可患()。13、保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。保育员在
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