2020年幼儿园三级(高级)保育员全真模拟考试试卷B卷 含答案.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年幼儿园三级(高级)保育员全真模拟考试试卷B卷含答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、擦地时人应该()，以防将地踩脏。A、向前走B、向

2、左走C、向右走D、向后退2、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。A、身高B、年龄C、全园统一D、活动3、婴幼儿服药结束后，保育员应该()。A、做其他工作B、休息C、与幼儿游戏D、做好服药纪录4、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足()，(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要5、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该()。A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜欢的孩子添加6、()是幼儿注意的特点之一。A．注意的时问长B．注意的稳定性强C．

3、有意注意占优势D．无意注意占优势7、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免()。A．浅显B．忽略年龄特点C．直观D．游戏性8、保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。A．6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下9、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（　　）。Ａ.记录儿童的行为表现　　　Ｂ.描述全班儿童的活动情况Ｃ.记录教师的教育情况　　　Ｄ.解释儿童的行为表现10、浸泡毛巾后应()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡11、()是保育员做家长工作最常用的方式。A．专题讲座B．家长会C．家访D．随意交谈12、体重超过同年龄、同身高标准体重的60

4、％为()。A.轻度肥胖B．极度肥胖C.重度肥胖D．中度肥胖13、电击伤，下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨14、盥洗室的窗户应该()敞开。A、避免B、片刻C、半天D、全天15、育员应根据（）做好水温的控制。A．天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好16、幼儿园的环境创设主要是指()。A、购买大型玩具B安装望胶地板C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所17、保育员应至少()擦拭一次窗户。A、1个月B、1星期C、2个月D、2星期18、给婴幼儿点眼药的方法是()

5、。A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴。B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴。C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴。D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴。19、胡萝卜可以转化为()。A．VDB．VEC．VBlD．VA20、药品登记表中不能没有（）A．药效B.成分C.副作用D.药名21、桌椅、门把手的消毒应()进行。A．每月B．每周C．每天D．每

6、半月22、婴儿最初添加的辅食应该是（）.A．液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食23、直觉行动思维又叫做手和()。A．行动思维B．眼的思维C．动作思维D．直接思维24、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿(第5页共5页)的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动25、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处填空题（本题共22小题，每题1

7、分，共20分）1、幼儿自护教育的内容应()、()，不脱离幼儿的生活实际。2、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班()。3、《指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。4、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用()、()、水等自然因素，开展户外活动。5、婴幼儿活动材料的摆放既要便于()，又要避免()。6、幼儿园必须把保护（）和促进（）放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。7、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。8、保教人员应加强对幼儿进行（）

8、教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事