幼儿园二级(技师)保育员能力提升试卷C卷 含答案.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前幼儿园二级(技师)保育员能力提升试卷C卷含答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的

2、()A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对2、便池应该重点擦拭的地方是（）。A．入水口B.边沿C.拐角D.池外3、保育员平时要做好()和记录，为写好保育工作总结积累材料。A．经验总结B.保育工作计划C．组织活动的心得D．对工作的改进意见4、配制消毒液过程中应注意()。A、带手套B、裸手配制C、挽袖子D、穿短裙子5、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童()。A．主动学习B．提高学

3、习效果C．掌握学习的知识D．练习所学技能6、洗手前幼儿应先()，以防洗湿袖子。A．卷衣袖B．抹肥皂C．拧水龙掣D．用干毛巾擦7、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是()。A．人工通风B．电扇通风C．空调通风D．扇子通风8、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏9、除使用84液外，还可以选用（）对玩具进行消毒。A．0.1%的洗消净B.0.3%的洗消净C．0.8%的洗消净D.0.5%的洗消净10、（）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A、桌椅的配置应以老师的要求

4、为依据B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据D、桌椅的配置应以材质的性能为依据11、水杯消毒后应()。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗12、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和()，A．组织游戏的能力B．与家长沟通的能力C．布置美化环境的能力D．良好的人际沟通能力13、恒牙的数量是()。A、20-32B、25-30C、14-28D、28-3214、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免()。A．浅显B．忽略年龄特点C．

5、直观D．游戏性15、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。A、教育形式B、双重任务C、教育内容D、教育方法16、橡皮泥是（　　）的玩具和材料。Ａ.表演游戏　　　Ｂ象征性游戏　　Ｃ.建筑游戏　　Ｄ.语言游戏17、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该()。A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜欢的孩子添加18、思维的两个突出特点是间接性和()。A．抽象性B．直接性C．概括性D．知觉性19、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段

6、。A．知觉性思维B．手的思维C．行动思维D．直觉行动思维20、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕21、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿()的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动22、含碘丰富的食物是()。A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉23、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动C为儿童舒展筋骨而进行活动

7、D教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展24、()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现第5页共5页B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天25、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A、10分钟B、5分钟C、1分钟D、半分钟填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。2、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用()、()、水等自然因素，开展户外活动。3、幼儿自护教育的内容应()、()，不脱离幼儿的生活实际。4、幼儿园两餐间隔时间不得少于(

8、)小时。5、饭菜保温、保洁的原则是()，()。6、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的()，及时了解他们的()，适时地给予()和()。7、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、()，再接触健康孩子