2020年国家职业资格考试《四级保育员(中级工)》能力提升试卷A卷.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年国家职业资格考试《四级保育员(中级工)》能力提升试卷A卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，

2、每题1分，共25分）1、保育员为婴幼儿分发菜肴应()。A、均匀、齐全B、单一C、因人盛菜D、一次分光2、保育员要教育婴幼儿(　　)，生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、不自己拿药吃D、可以自己拿药吃3、含碘丰富的食物是()。A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉4、婴幼儿()的喝水习惯是正确的。A、慢喝水B、极度口渴时暴饮C、快喝水D、根据每天的饮水量喝水5、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次6、幼儿情绪的一般特点是易冲,()，易感染和易

3、外露。A.很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化7、（　　　）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。Ａ.左侧卧　　　Ｂ.右侧卧　　Ｃ.蒙头睡　　　Ｄ.仰卧8、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A、10分钟B、5分钟C、1分钟D、半分钟9、有风的天气，应该根据（）绝定要开的窗子。A．风力B.阴晴C.气温D.风向10、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏11、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会(　　)。A、沿着有树的地方走B、跑着走C、靠左行走D、靠右行走1

4、2、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（　　）和外借的设备，材料和物品的使用情况，下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。Ａ.室外活动的设备，物品和材料　　　Ｂ.室内活动的设备，物品和材料Ｃ.本班设备，材料和物品的使用情况　　Ｄ.体育活动的设备，物品和材料13、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D、痊愈后应大量补充水14、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B

5、、学习能力C、管理能力D、交往能力15、1903年在()建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州16、冬季开窗通风的时间是每次()。A、6小时B、3小时C、1小时D、15分钟左右17、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该()。A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜欢的孩子添加18、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用(　　)。A、用手捂鼻子B、用干毛巾捂住鼻子C、用湿毛巾捂鼻子D、无所谓19、毛巾应该在()晾晒。

6、A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处20、婴儿最初添加的辅食应该是（）.A．液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食21、婴幼儿学习漱口的年龄为()。A．1岁B．2岁C．3岁D．4岁22、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致23、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则

7、C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。24、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖第5页共5页C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水25、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。A．整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有()、()、()、日晒、()等。2、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。3、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐

8、具落地，应立即（）。餐具分发时间应该在餐前()分钟左右，不可()，避免()。4、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。5、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的()，及时了解他们的()，适时地给予()和()。6、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班()。7、幼儿园应()的安排和组织幼儿的一日生活。8、教职工仪表要整洁，()、()和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。9、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、预防