幼儿园二级(技师)保育员提升训练试题A卷 附答案.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前幼儿园二级(技师)保育员提升训练试题A卷附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()

2、为标准。A、身高B、年龄C、全园统一D、活动2、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班3、恒牙的数量是()。A、20-32B、25-30C、14-28D、28-324、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童()。A．主动学习B．提高学习效果C．掌握学习的知识D．练习所学技能5、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处6、成人应该提醒婴幼儿在()洗手

3、。A．外出归来B．玩玩具时C．看书后D．穿衣后7、教育()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A．婴幼儿在哭闹时，少吃东西B．少说话C．婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D．婴幼儿少躺在床上吃饭8、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A．社会行为B．道德行为C．学习行为D．模仿行为9、协助保健医体检包括（）。A.指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录10、（　　　）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。Ａ.左侧卧　　　Ｂ.右侧卧　　Ｃ.蒙头睡　　　Ｄ.仰卧11、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫

4、长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A．知觉性思维B．手的思维C．行动思维D．直觉行动思维12、冬季婴幼儿进行室外活动，应()，防止耳廓受冻。A．戴帽子B．戴手套C．穿棉外套D．揉耳朵13、每次使用电教设备时，保育员在（　　）要仔细检查，发现问题及时解决。Ａ.活动前　　　Ｂ.活动后　　Ｃ.活动前，后　　Ｄ.活动中14、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处15、有风的天气，应该根据（）绝定要开的窗子。A．风力B.阴晴C.气温D.风向16、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一

5、大特色。A、教育形式B、双重任务C、教育内容D、教育方法17、穿鞋的顺序是（　　　）。Ａ.分辨左右－将鞋分别穿在两只脚上－提后跟－系鞋扣Ｂ.将鞋分别穿在两只脚上－系鞋扣Ｃ.分辨左右－系鞋扣Ｄ．将鞋分别穿在两脚上－提后跟－系鞋扣18、幼儿园的环境创设主要是指()。A、购买大型玩具B安装望胶地板C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所19、()又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维B、逻辑思维C、直觉行动思维D、感性思维20、盥洗室的窗户应该()敞开。A、避免B、片刻C、半天D、全天21、职业的特征包括两个方面：一是()，

6、即必需性;二是职责特定，即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件22、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏23、托幼园所每年的驱虫时间是()。A．2月B．4-5月C．9-10月D．12月24、关于婴幼儿说法正确的是()。A、不排便就起来，不在便盆上玩耍B、边吃边排C、长时间坐盆D、把便盆当椅子坐25、下列游戏不属于创造性游戏是()。A．角色游戏B．表演游戏C．结构游戏D．教学游戏填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）第5页共5页1、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿

7、童吃饱每餐饭。2、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用()捂住鼻子尽快离开。3、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()、()。4、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5－10分钟。5、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持()消毒。6、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、()，再接触健康孩子。7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前()的口腔卫生习惯。8、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。9、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于

8、()小时。11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。12、缺乏维生素A可患（）。13、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。14、保育员配合室内教育活动时，要养成()的习惯，及时