幼儿园二级(技师)保育员提升训练试题C卷 附解析.doc

《幼儿园二级(技师)保育员提升训练试题C卷 附解析.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前幼儿园二级(技师)保育员提升训练试题C卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、电击伤，下列哪项是

2、错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨2、幼儿挑食的生理原因是()。A、饭菜不好B、幼儿园环境不好C、体内缺锌、钙等微量元素D。运动量小3、婴儿最初添加的辅食应该是（）.A．液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食4、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A.研究能力B学习能力C管理能力D交往能力5、给婴幼儿点眼药的方法是()。A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每

3、次3～4滴。B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴。C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴。D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴。6、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋7、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要()，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。A．通过扮演角色B．善于观察婴幼儿的活动情况C．

4、了解孩子游戏的情节D．做好场地、设备的准备8、便池应该重点擦拭的地方是（）。A．入水口B.边沿C.拐角D.池外9、()是科学的膳食。A．吃杂食B．单一膳食C．固定口味D．偏食10、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（　　）。Ａ.记录儿童的行为表现　　　Ｂ.描述全班儿童的活动情况Ｃ.记录教师的教育情况　　　Ｄ.解释儿童的行为表现11、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次12、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A2岁B4岁C6岁D8岁13、()是幼儿园室外活动

5、的中型设备、材料。A．联合攀登架B．玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C．拱型圈D．转椅14、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()。A、增强体质，提高抗病能力B、促进生长发育C、使小儿神经精神得到发展D、以上都对15、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B、减少疾病的传播C、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量16、消毒剂应放在()。A．厕所B．方便保育员取放的地方C．幼儿拿不到的地方D．水池边17、穿鞋的顺序是（　　　）。Ａ.分辨左右－将鞋分别穿在两只脚上－提后跟－系鞋扣Ｂ.将鞋分别穿在两只脚上－系鞋扣Ｃ.分辨左右－

6、系鞋扣Ｄ．将鞋分别穿在两脚上－提后跟－系鞋扣18、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力19、()是幼儿注意的特点之一。A．注意的时问长B．注意的稳定性强C．有意注意占优势D．无意注意占优势20、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日晒D、肥皂清洗21、幼儿吲保育和教育的主要目标是：()，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣．A．配合幼儿游戏B．帮助家长照顾孩子C．经济利益D．促

7、进幼儿身体正常发育和机能的协调发展22、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足()，(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。第5页共5页A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要23、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A．社会行为B．道德行为C．学习行为D．模仿行为24、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B、自我服务能力C、父母的要求D、婴幼儿心理特点25、灰乳剂常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便C、消化道疾病患

8、者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。2、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。3、玩具应摆放()，认真()，定期()，经常()。4、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。5、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本