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时间:2020-04-02
《幼儿园中级保育员能力测试试卷B卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前幼儿园中级保育员能力测试试卷B卷考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、自然通风时,室温仍达到30
2、℃以上,应采用()。A、自然通风B、人工通风C、一般通风D、晚间通风2、幼儿()的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆B、注意C、思维D、感性3、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入水口B、边沿C、拐角D、池外4、婴幼儿学习漱口的年龄为()。A.1岁B.2岁C.3岁D.4岁5、将物品放入蒸箱内的消毒方法是()。A、煮沸法B、蒸汽法C、日晒法D、药品消毒法6、婴幼儿的餐桌椅应()。A.靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧
3、密摆放7、保育员要教育孩子学会宽容,(),学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作8、职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的()。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动9、婴幼儿的眼球是生理性远视,5岁后逐渐转为()。A、近视B、正常C、远视D、弱视10、婴儿最初添加的辅食应该是().A.液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食11、保育员在做好幼儿园室外活动场地,材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时( )。A.做好下一个活
4、动的准备 B.做好室内卫生C.为其穿好衣服 D.为班里开窗通风12、()含有丰富的维生素B1.A.脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋13、便池应该重点擦拭的地方是()。A.入水口B.边沿C.拐角D.池外14、体重超过同年龄、同身高标准体重的60%为()。A.轻度肥胖B.极度肥胖C.重度肥胖D.中度肥胖15、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。A.专门教育B.个别教育C.小组教育D.随机教育16、擦地时人应该(),以防将地踩脏。A、向前走B、向左走C、向右走D、向后退17、按()分可以把幼儿的一
5、日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间B、内容C、性质D、地点18、幼儿吲保育和教育的主要目标是:(),增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣.A.配合幼儿游戏B.帮助家长照顾孩子C.经济利益D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展19、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于干涉婴幼儿的活动,要(),把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。A.通过扮演角色B.善于观察婴幼儿的活动情况C.了解孩子游戏的情节D.做好场地、设备的准备20、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间
6、应避开()的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A.8:30-10:00B.10:00一II:00C.14:30-16:30D.10:30-14:3021、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。A.双手动作的发展B.腿的动作的发展C.大肌肉动作的发展D.攀登、钻爬动作的发展22、为婴幼儿准备液体药物应使用()。A、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯23、()是幼儿注意的特点之一。A.注意的时问长B.注意的稳定性强C.有意注意占优势D.无意注意占优势24、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的()A增强体质,提高抗病
7、能力B促进生长发育C使小儿神经精神得到发展D以上都对25、已有研究指出,口头言语发展的关键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁第5页共5页填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、幼儿园必须把保护()和促进()放在工作的首位,在重视幼儿()的同时,要高度重视幼儿的()。2、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。3、教职工仪表要整洁,()、()和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。4、按计划为儿童进行预防接种是为了()。5、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施()和教育的机构。幼儿园教育是
8、基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。6、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、()、()。7、水痘发生后,患儿应马上(),保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒,开窗通风()小时。8、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。9、保育员在进餐中不能(),不利用进餐时间();也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目
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