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时间:2020-04-02
《2020年国家职业资格考试《保育员高级技师》能力提升试题C卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年国家职业资格考试《保育员高级技师》能力提升试题C卷考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、教育婴幼儿认识一般的交通标志,学会( )。A、沿着
2、有树的地方走B、跑着走C、靠左行走D、靠右行走2、保育员应至少()擦拭一次窗户。A、1个月B、1星期C、2个月D、2星期3、桌椅、门把手的消毒应()进行。A.每月B.每周C.每天D.每半月4、如果发生婴幼儿溺水现象,现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按压。A.拍打头部B.人工呼吸C.降温D.按腹部5、职业的特征包括两个方面:一是(),即必需性;二是职责特定,即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件6、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A.社会行为B.道德行为C.学习行为D.模仿行为7、为预防婴儿佝偻病,应为婴儿添加(
3、)。A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋8、婴幼儿的排便环境是()。A、排无定所B、户外C、卧室D、盥洗室固定处9、穿鞋的顺序是( )。A.分辨左右-将鞋分别穿在两只脚上-提后跟-系鞋扣B.将鞋分别穿在两只脚上-系鞋扣C.分辨左右-系鞋扣D.将鞋分别穿在两脚上-提后跟-系鞋扣10、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A.可以聊天B.应不断巡视C.可以睡眠D.可以离开卧室11、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A.外出归来B.玩玩具时C.看书后D.穿衣后12、由于婴幼儿的调节体温能力差,在外界温度变化的影响下,容易()。A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦13、婴幼儿读书
4、写字时,光线应该来自身体的()。A.左倾0B.右倾0C.左上方D.右上方14、正确擦屁股的方法是()。A.从前向后B.从后向前C.只擦后部D.只擦前部15、洗屁股毛巾的清洗办法是()。A.洗屁股中不洗毛巾B.每擦洗1次屁股,清洗1次毛巾C.擦洗2次屁股,清洗1次毛巾D.擦洗3次屁股,清洗1次毛巾16、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣17、()是指由专门的学前教育机构实施的,根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和
5、谐发展的教育活动的总和。A.广义的学前教育B.狭义的学前教育C.现代学前教育D.学前教育18、()是幼儿注意的特点之一。A.注意的时问长B.注意的稳定性强C.有意注意占优势D.无意注意占优势19、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处20、睡眠前保育员应( )。A.提醒孩子排尿 B.组织婴幼儿游戏 C.用许愿的方式提要求 D.为婴幼儿讲有悬念的故事21、冬季的正常室温是()。A、12-15℃B、16-18℃C、18-22℃D、25℃22、一般来说,幼儿有时容易哭,但也容
6、易哄,这是幼儿()。A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定23、每次使用电教设备时,保育员在( )要仔细检查,发现问题及时解决。A.活动前 B.活动后 C.活动前,后 D.活动中24、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕25、龋齿是怎样发生的?()。A、虫子蛀的B、糖腐蚀的C、是细菌作用在食物残渣上产生酸,酸腐蚀牙面形成的。填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)第5页共5页1、培养良好的饮食习惯,进餐应(),不能说笑、打闹,以防()吸入气道。2、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、()、()。3、三浴
7、锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。4、幼儿园必须把保护()和促进()放在工作的首位,在重视幼儿()的同时,要高度重视幼儿的()。5、缺乏维生素A可患()。6、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。7、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。8、常用的消毒方法有()、()、()、()和()。9、对疾病的防治应做到(),早预防、()、早治疗。10、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班()。11、为了保护牙齿,应少吃()及含糖饮料。12、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、()、()等生活习惯和生活自理能
8、力。13、
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