2020年国家职业资格考试《保育员技师》过关检测试卷D卷 含答案.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年国家职业资格考试《保育员技师》过关检测试卷D卷含答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，

2、在(　　)起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭2、浸泡毛巾后应()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡3、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5～10分钟换一次。A．冰开水B．常温水C．药水D．冷水4、()为婴儿大便的预兆。A、没反应B、排臭气C、语言提示成人D、固定姿势5、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁6、有风的天气，应该根据（）绝定要开的窗子。A．风力B.阴晴C.气温D.风向7、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和()。A．有规则的游戏B．集体游戏C．教

3、学游戏D．活动性游戏8、保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作9、为婴幼儿准备的饭菜应该()。A、迎合幼儿的食物爱好B、种类单一C、便宜D、营养全面、好吃10、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。A．整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班11、应使用（）消毒体温表。A．石灰B.过氧乙酸C.漂白粉D.日晒12、保育员平时要做好()和记录，为写好保育工作总结积累材料。A．经验总结B.保育工作计划C．组织活动的心得D．对工作的改进意见13、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等

4、。A．社会行为B．道德行为C．学习行为D．模仿行为14、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力15、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是()。A．空气的紫外线灯消毒B．戴口罩C．到公共场所D．注射抗体16、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A．皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态17、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏18、婴儿最初添加的辅食应该是（）.A．液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食19、食具、水杯不可以

5、用()方法消毒。A．日晒法B．蒸汽C．化学消毒D．煮沸20、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿()的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动21、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。A．37℃B.30℃C.28℃D.18℃22、将物品放入蒸箱内的消毒方法是()。A、煮沸法B、蒸汽法C、日晒法D、药品消毒法23、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其()，拍背。A．躺下B．倒提起来C．蹲下D．坐直24、协助保健医体检包括（）。A.指导

6、体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录25、()是预防接种工作的主要内容之一。A．让幼儿穿干净的衣服B．预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C．通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合D．让幼儿不哭填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）第5页共5页1、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。2、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。3、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要()地记录下来

7、，不能作()的判断，应该去()儿童的行为表现，而不是()儿童的行为表现。4、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前()的口腔卫生习惯。5、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。6、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用()捂住鼻子尽快离开。7、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量=()。8、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。9、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。10、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动