幼儿园三级保育员(高级工)提升训练试题 含答案.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前幼儿园三级保育员(高级工)提升训练试题含答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。

2、A．对幼儿隔离B．对可疑患儿应进行临时隔离C．喝生理盐水D．对可疑患儿临时放在班上2、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管3、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A．知觉性思维B．手的思维C．行动思维D．直觉行动思维4、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B、自我服务能力C、父母的要求D、婴幼儿心理特点5、幼儿乳牙有多少颗?()。A、20颗B、24颗C、32颗6、保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。A、发现别

3、人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作7、炎热的夏季保育员应()，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。A、打开饮水桶的盖子B、将水桶放在通风处C、在水桶外面加一个保温套D、用风扇吹桶8、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易()。A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦9、按（）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间B、内容C、性质D、地点10、()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天11、()

4、是保育员职业守则的重要内容之一。A．为人师表，遵纪守法B．具有高度的社会责任感C．具有深厚的教育理论D．认真履行岗位职责12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性13、除使用84液外，还可以选用（）对玩具进行消毒。A．0.1%的洗消净B.0.3%的洗消净C．0.8%的洗消净D.0.5%的洗消净14、托幼园所每年的驱虫时间是()。A．2月B．4-5月C．9-10月D．12月15、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A．社会行为B．道德行为C．学习行为D．模仿行为16、（　　　）

5、是幼儿园室外活动在中型设备，材料。Ａ.小鸭拉车　Ｂ.玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等Ｃ.滑板　　　Ｄ.呼啦圈17、水杯消毒后应（）。A．擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗18、橡皮泥是（　　）的玩具和材料。Ａ.表演游戏　　　Ｂ象征性游戏　　Ｃ.建筑游戏　　Ｄ.语言游戏19、下列游戏不属于创造性游戏是()。A．角色游戏B．表演游戏C．结构游戏D．教学游戏20、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏21、造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往

6、能力B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力。22、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。A．专门教育B．个别教育C．小组教育D．随机教育23、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免()。A．浅显B．忽略年龄特点C．直观D．游戏性24、婴幼儿学习漱口的年龄为()。A．1岁B．2岁C．3岁D．4岁25、水杯消毒后应()。第5页共5页A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。2、保育员接触呼吸道传

7、染病的患儿后，应在室外()、()，再接触健康孩子。3、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、()、()。4、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5－10分钟。5、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。6、缺乏维生素A可患()。7、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班()。8、幼儿自护教育的内容应()、()，不脱离幼儿的生活实际。9、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼

8、儿自我（）能力，防止意外事故的发生。12、幼儿园常用的通风方式有()和()。13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实