2020年国家职业资格考试《二级(技师)保育员》综合练习试题C卷.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年国家职业资格考试《二级(技师)保育员》综合练习试题C卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、恒牙的数量是()。A、

2、20-32B、25-30C、14-28D、28-322、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。A．走，跑，跳动作的发展B.小肌肉动作的发展C．腿的动作发展D.攀登，钻爬动作的发展3、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水4、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和()，A．组织游戏的能力B．与家长沟通的能力C．布置美化环境的能力D．良好的人际沟通能力5、协助保健医体检包括（）。A.指导体检

3、的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录6、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处7、()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A．对幼儿隔离B．对可疑患儿应进行临时隔离C．喝生理盐水D．对可疑患儿临时放在班上8、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。A、洗手B、擦地C、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子9、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化10、（　　　）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。Ａ.左

4、侧卧　　　Ｂ.右侧卧　　Ｃ.蒙头睡　　　Ｄ.仰卧11、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀C、加温D、全部使用掉12、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管13、含碘丰富的食物是()。A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉14、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D、痊愈后应大量补充水15、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；()。A．做好玩具和教具的消毒工作B．做好玩具和教具的整理工作C．与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D．了解

5、孩子对玩具和教具的使用情况16、下列属于化学消毒法的是()。A．机械消毒B．日晒消毒C．碘酒消毒D．煮沸消毒17、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动C为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展18、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大的差异。A、水平B、方法C、特点D、效果19、源于生活、()是艺术的主要特征。A．反映生活B．改造C．高于生活D．忠实于生活20、幼儿语言发展的特征是（）。A.表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族

6、的语法结构C．语言发展迅速D.口语表达能力增强21、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在(　　)起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭22、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为()。A、近视B、正常C、远视D、弱视23、药品登记表中不能没有（）A．药效B.成分C.副作用D.药名24、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，()的学前儿童。A、3-6岁B、可塑性很强C、0-6岁D、比较脆弱25、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。第5页

7、共5页A．有渊博的知识B．有良好的职业修养C．有良好的工作态度D．有正确的工作方法填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿园应()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。2、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路()，消路()，不()，做好()工作。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。4、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。5、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到()。6、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有()、()、()、日晒、()等。7、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、()。8、

8、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向()求救或者()求救。9、保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先()，再()，根据孩子不同的情