国家职业资格考试《四级保育员》强化训练试卷A卷.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前国家职业资格考试《四级保育员》强化训练试卷A卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、()是科学的膳食。A．吃杂食B．单一膳食C．固定口味D．偏食2、()是保育员做家长工作最常

2、用的方式。A．专题讲座B．家长会C．家访D．随意交谈3、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对4、婴幼儿的排便环境是()。A、排无定所B、户外C、卧室D、盥洗室固定处5、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子6、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，()。A．保持距离B．参加集体活动C．发挥集体的教育力量D．共同娱乐7、正确擦屁股的方法是()。A．从前向

3、后B．从后向前C．只擦后部D．只擦前部8、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要()，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。A．通过扮演角色B．善于观察婴幼儿的活动情况C．了解孩子游戏的情节D．做好场地、设备的准备9、毛巾的消毒方法是()。A．洗涤剂洗涤B．肥皂洗涤C．清水洗涤D．煮沸消毒10、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（　　）和外借的设备，材料和物品的使用情况，下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。Ａ.室外活动的设备，物品和材料　　　Ｂ.室内活动的设备，物品和材料Ｃ.本班设备，材料和物品的使用情况　　Ｄ.体

4、育活动的设备，物品和材料11、灰乳剂常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便12、日晒消毒的时间是（）。A．1-2小时B.2-5小时C.3小时D.3-6小时13、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕14、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性15、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处16、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、

5、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处17、幼儿的发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的18、龋齿是怎样发生的?()。A、虫子蛀的B、糖腐蚀的C、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。19、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免()。A．浅显B．忽略年龄特点C．直观D．游戏性20、为婴幼儿准备液体药物应使用()。A、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯21、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料

6、；()。A．做好玩具和教具的消毒工作B．做好玩具和教具的整理工作C．与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D．了解孩子对玩具和教具的使用情况22、()为不正确的添饭方式。A．排队自取饭菜B．用公共餐勺取饭菜C．挑挑拣拣D．不挑挑拣拣23、托幼园所每年的驱虫时间是()。A．2月B．4-5月C．9-10月D．12月第5页共5页24、分发餐具的时间是()。A、进餐前30-40分钟B、进餐前10-20分钟C、进餐前20-30分钟D、进餐前5分钟25、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A．知觉性思维B．手的思维C．行

7、动思维D．直觉行动思维填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、()、()。2、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用()、()、水等自然因素，开展户外活动。3、教职工仪表要整洁，()、()和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。4、保育员配合室内教育活动时，要养成()的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师()儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和()。5、指导婴幼儿的游戏和教学