国家职业资格考试《四级保育员》提升训练试卷B卷.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前国家职业资格考试《四级保育员》提升训练试卷B卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、便池应该重点擦拭的地方是

2、()。A、入水口B、边沿C、拐角D、池外2、从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于()的诸多内容。A．意识形态领域B．社会领域C．教师职业领域D．人类社会生活3、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D、痊愈后应大量补充水4、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A、循序渐进逐渐增加膳食量。B、不想吃就不吃C、只喝果汁D、只喝奶5、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D

3、、交往能力6、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子7、体重超过同年龄、同身高标准体重的60％为()。A.轻度肥胖B．极度肥胖C.重度肥胖D．中度肥胖8、源于生活、()是艺术的主要特征。A．反映生活B．改造C．高于生活D．忠实于生活9、（　　　）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。Ａ.左侧卧　　　Ｂ.右侧卧　　Ｃ.蒙头睡　　　Ｄ.仰卧10、胡萝卜可以转化为()。A．VDB．VEC．VBlD．VA11、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A．皮肤健康B.干燥

4、C.出汗D.不触碰状态12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性13、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到()的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到14、（）含有丰富的维生素B1.A．脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋15、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化16、职业的特征包括两个方面：一是()，即必需性;二是职责特定，即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条

5、件17、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（）的教育阶段。A．学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育18、幼儿乳牙有多少颗?()。A、20颗B、24颗C、32颗19、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加()。A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋20、为了保护视力，婴幼儿读书应该在()环境进行。A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下21、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是()。A、清水B、日光照射C、不必消毒D、用3℅过氧乙酸溶液浸泡消毒22、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（　　）。Ａ.记录

6、儿童的行为表现　　　Ｂ.描述全班儿童的活动情况Ｃ.记录教师的教育情况　　　Ｄ.解释儿童的行为表现23、爱护幼儿是()的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。A．取得幼儿信任B．教育幼儿C．取得工作成果D．保育工作24、配制消毒液过程中应注意（）。A．戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子25、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）第5页共5页1、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于()婴幼儿的活动，要善于()婴幼儿的活动情况，把握好介

7、入婴幼儿活动的时机，做出()、()的指导。2、幼儿园常用的通风方式有()和()。3、教职工仪表要整洁，()、()和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。4、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的()、()安排及活动()，做好室外活动前的()检查和材料准备工作。5、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。6、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。7、缺乏维生素A可患()。8、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大

8、声交谈。9、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。10、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向()求救或者()求救。11、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。12、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的()，及时了解他们的()，适时地给予()和()。13、幼儿园应()、（）的安排和组织幼儿的一日生