国家职业资格考试《四级保育员(中级工)》提升训练试题A卷.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前国家职业资格考试《四级保育员(中级工)》提升训练试题A卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、幼儿情绪的一般特点是易冲,()，易感染和易外露。A.很含蕴B.很理智C.很

2、稳定D.易变化2、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日晒D、肥皂清洗3、恒牙的数量是()。A、20-32B、25-30C、14-28D、28-324、正确擦屁股的方法是()。A．从前向后B．从后向前C．只擦后部D．只擦前部5、为了保护视力，婴幼儿读书应该在()环境进行。A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下6、蒸汽消毒是用()进行的消毒。A、将物品吊在空中熏蒸B、半浸入水中蒸煮C、完全浸入水中蒸煮D、蒸汽消毒柜7、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）A．设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设8、（）含有丰富的维生素B1.A．

3、脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋9、托幼园所每年的驱虫时间是()。A．2月B．4-5月C．9-10月D．12月10、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。A、6～12岁B、0～3岁C、0～6岁D、3～6岁11、冬季婴幼儿进行室外活动，应()，防止耳廓受冻。A．戴帽子B．戴手套C．穿棉外套D．揉耳朵12、()是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A．日晒消毒B．肥皂水消毒C．物理消毒D．蒸汽消毒13、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓14、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽

4、象逻辑思维等几个阶段。A．知觉性思维B．手的思维C．行动思维D．直觉行动思维15、洗屁股毛巾的清洗办法是()。A．洗屁股中不洗毛巾B．每擦洗1次屁股，清洗1次毛巾C．擦洗2次屁股，清洗1次毛巾D．擦洗3次屁股，清洗1次毛巾16、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（　　）。Ａ.将袜跟穿在脚面上　　　Ｂ.袜子穿在衬裤腿里面Ｃ.袜子筒包住衬裤的裤脚　Ｄ.袜子不提起来17、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子18、水杯消毒后应()。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗19、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情

5、绪时，应采用()方法纠正。A．隔离B．打C．批评教育D．转移注意力20、为婴幼儿准备的饭菜应该()。A、迎合幼儿的食物爱好B、种类单一C、便宜D、营养全面、好吃21、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班22、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B、自我服务能力C、父母的要求D、婴幼儿心理特点23、水杯消毒后应（）。A．擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗24、自然通风时，室温仍达到30℃以上，应采用()。A、自然通风B、人工通风C、一般通风D、晚间通风25、保育员应至少()擦拭一次窗户。A、1个月B、1星期C、2个月

6、D、2星期填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、缺乏维生素A可患()。2、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。3、幼儿园必须把保护（）和促进（）放在工作的首位，在重视幼儿（第5页共5页）的同时，要高度重视幼儿的（）。4、教职工仪表要整洁，()、()和给儿童开饭前用()洗手。5、84消毒液配制的程序是()。A．根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；B．准备好注射器、量杯和器皿；C．根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.6、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5－10分钟。7、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要()地记录下来，不

7、能作()的判断，应该去()儿童的行为表现，而不是()儿童的行为表现。8、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。9、幼儿自护教育的内容应()、()，不脱离幼儿的生活实际。10、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、()、()、()以及易于保洁和消毒。11、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。12、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、()，再接触健康孩子。13、在整托园的晨检中，二看是看()、()的颜色，看前胸、后背及()是否有疹子，观察婴幼儿()的速度。