国家职业资格考试《四级(中级)保育员》全真模拟考试试题D卷.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前国家职业资格考试《四级(中级)保育员》全真模拟考试试题D卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A．眼睛看着勺中的食物B．东张西望C．边

2、玩边吃D．看碗2、橡皮泥是（　　）的玩具和材料。Ａ.表演游戏　　　Ｂ象征性游戏　　Ｃ.建筑游戏　　Ｄ.语言游戏3、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀C、加温D、全部使用掉4、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日晒D、肥皂清洗5、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()A增强体质，提高抗病能力B促进生长发育C使小儿神经精神得到发展D以上都对6、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和()，A．组织游戏的能力B．与家长沟通的能力C．布置美化环境的能力D．良好的人际沟通能力7、()为婴儿大便的预兆。A、没

3、反应B、排臭气C、语言提示成人D、固定姿势8、擦过的地面应()。A、有水迹B、有水C、无水迹D、有擦痕9、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性10、应使用（）消毒体温表。A．石灰B.过氧乙酸C.漂白粉D.日晒11、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力12、从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于()的诸多内容。A．意识形态领域B．社会领域C．教师职业领域D．人类社会生活13、婴幼儿()时说谎为

4、正常现象。A．3-4岁B．6-7岁C．8～9岁D．10岁后14、下列属于幼儿基本情绪的是()。A．认知B．感觉C．记忆D。快乐15、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管16、肥胖症容易使婴幼儿产生（）.A．孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感17、辅食添加的原则是()。A、一种多量添加B、多种多量添加C、多种少量添加D、一种少量逐渐添加18、下列属于化学消毒法的是()。A．机械消毒B．日晒消毒C．碘酒消毒D．煮沸消毒19、保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。A．6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下20、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（　　）

5、。Ａ.记录儿童的行为表现　　　Ｂ.描述全班儿童的活动情况Ｃ.记录教师的教育情况　　　Ｄ.解释儿童的行为表现21、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免()。A．浅显B．忽略年龄特点C．直观D．游戏性22、洗屁股毛巾的清洗办法是()。A．洗屁股中不洗毛巾B．每擦洗1次屁股，清洗1次毛巾C．擦洗2次屁股，清洗1次毛巾D．擦洗3次屁股，清洗1次毛巾23、三角铁，撞铃等属于（　　）的设备和材料。Ａ.探索游戏　　　Ｂ.象征性游戏　　Ｃ.音乐游戏　　Ｄ.建筑游戏24、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处25、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（）。A．

6、节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、玩具应摆放()，认真()，定期()，经常()。第5页共5页2、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的()、()安排及活动()，做好室外活动前的()检查和材料准备工作。3、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分()。4、乳牙最迟()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。5、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。6、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。7、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、()、()、()以及易于保洁和消毒。8

7、、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、()、()等生活习惯和生活自理能力。9、（）俗称"红眼病"，是由病毒引起的。10、保育员配合室内教育活动时，要养成()的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师()儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和()。11、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。12、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的