国家职业资格考试《保育员技师》提升训练试卷C卷.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前国家职业资格考试《保育员技师》提升训练试卷C卷考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、每次使用电教设备时,保

2、育员在(  )要仔细检查,发现问题及时解决。A.活动前   B.活动后  C.活动前,后  D.活动中2、三角铁,撞铃等属于(  )的设备和材料。A.探索游戏   B.象征性游戏  C.音乐游戏  D.建筑游戏3、保育员每天的消毒程序是()。A、浸泡---消毒B、刷洗----消毒C、消毒剂浸泡----清水洗净D、清水浸泡----刷洗----消毒剂浸泡----清水洗净4、冷敷法是将小毛巾折叠数层,放在()中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5~10分钟换一次。A.冰开水B.常温水C.药水D.冷水5、为预防婴儿佝偻病,

3、应为婴儿添加()。A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋6、幼儿穿袜子时,保育员应该提醒他们(  )。A.将袜跟穿在脚面上   B.袜子穿在衬裤腿里面C.袜子筒包住衬裤的裤脚 D.袜子不提起来7、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子8、婴幼儿的餐桌椅应()。A.靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放9、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是()。A.人工通风B.电扇通风C.空调通风D.扇子通风10、托幼

4、园所每年的驱虫时间是()。A.2月B.4-5月C.9-10月D.12月11、婴幼儿()的喝水习惯是正确的。A、慢喝水B、极度口渴时暴饮C、快喝水D、根据每天的饮水量喝水12、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃,生病时(  )。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、自己吃药D、按医嘱按时服药13、水杯消毒后应()。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗14、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋15、职业的特征包括两个方面:一是(),即必需性;二是职责特定,即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、

5、发展条件16、保育员在做好幼儿园室外活动场地,材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时(   )。A.做好下一个活动的准备   B.做好室内卫生C.为其穿好衣服   D.为班里开窗通风17、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志,要注意(  ),不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心B、可以放鞭炮C、不点燃明火D、可以点燃明火18、为避免污染,餐具应在餐前()分发。A、餐前20-30分钟B、餐前1小时C、餐前2小时D、餐前30-40分钟19、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国()的教育阶段。A.学校教育B.终身教

6、育C.学校教育和终身教育D.全民教育20、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、()等方面都存在着很大的差异。A、水平B、方法C、特点D、效果21、炎热的夏季保育员应(),确保婴幼儿喝到足够的凉开水。A、打开饮水桶的盖子B、将水桶放在通风处C、在水桶外面加一个保温套D、用风扇吹桶22、从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于()的诸多内容。A.意识形态领域B.社会领域C.教师职业领域D.人类社会生活23、下列属于化学消毒法的是()。A.机械消毒B.日晒消毒C.碘酒消毒D.煮沸消

7、毒第5页共5页24、为婴幼儿准备的饭菜应该()。A、迎合幼儿的食物爱好B、种类单一C、便宜D、营养全面、好吃25、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、幼儿的毛巾、水杯要(),坚持()消毒。2、乳牙最迟()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。3、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。4、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、()、()。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。6、缺乏维生素A可患()。7、为保护牙齿,

8、应培养幼儿饭后()和睡前()的口腔卫生习惯。8、幼儿自护教育的内容应()、(),不脱离幼儿的生活实际。9、为了保护牙齿,应少吃()及含糖饮料。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、幼儿园常用的通风方式有()和()。12、饭菜保温、保洁的原则是(),()。13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一

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