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时间:2020-04-02
《国家职业资格考试《二级(技师)保育员》提升训练试卷B卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前国家职业资格考试《二级(技师)保育员》提升训练试卷B卷考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。A、擦大
2、便、冲厕B、擦大便、冲厕、洗手C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D、冲厕、洗手2、敷法是将小毛巾折叠数层,放在()中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5~10分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水3、擦地时人应该(),以防将地踩脏。A、向前走B、向左走C、向右走D、向后退4、正确擦屁股的方法是()。A.从前向后B.从后向前C.只擦后部D.只擦前部5、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B、自我服务能力C、父母的要求D、婴幼儿心理特点6、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。A、
3、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力7、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。A.专门教育B.个别教育C.小组教育D.随机教育8、幼儿的发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的9、()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静,同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天10、直觉行动思维又叫做手和()。A.行动思维B.眼的思维C.动作思维D.直接思维11、()有助于幼儿遗尿症的好转。A.紧张B.担心C.精神放松
4、D.成人在幼儿面前谈论其尿床的事情12、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿()的时间在正常情况下,每天不得少于二小时,寄宿制幼儿园不得少于三小时,高寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动13、()的幼儿可以学习刷牙。A、2岁B、3岁C、5岁D、6岁14、做为保育员首先必须具备两个条件:一是要(),二是要有高尚的职业道德。A.有渊博的知识B.有良好的职业修养C.有良好的工作态度D.有正确的工作方法15、教育婴幼儿认识一般的交通标志,学会( )。A、沿着有树的地方走B、跑着走C、靠左
5、行走D、靠右行走16、婴幼儿应该()喝水。A.站立B,行走C.用奶瓶躺卧D.坐下17、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。A.研究能力B学习能力C管理能力D交往能力18、婴幼儿学习漱口的年龄为()。A.1岁B.2岁C.3岁D.4岁19、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车,扶好车把手,( ),不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外D、可以将头探出车外20、()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A.联合攀登架B.玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C.拱型圈D.转椅2
6、1、食物中毒的预防,下列哪项是错误的()。A加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E以上都对22、已有研究指出,口头言语发展的关键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁23、胡萝卜可以转化为()。A.VDB.VEC.VBlD.VA24、便池应该重点擦拭的地方是()。A.入水口B.边沿C.拐角D.池外25、为避免污染,餐具应在餐前()分发。第5页共5页A、餐前20-30分钟B、餐前1小时C、餐前2小时D、餐前30-40分钟填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、保育工作总
7、结的内容应包含:题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;在某阶段自己负责的(),以及所取得的主要成绩和();分析(),存在问题的提出对工作的()。2、为了保护牙齿,应少吃()及含糖饮料。3、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及(),选择教育的内容。4、保育员在进餐中不能(),不利用进餐时间();也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。5、培养良好的饮食习惯,进餐应(),不能说笑、打闹,以防()吸入气道。6、保育员配合室内教育活动时,要养成()的习惯,及时地把儿童的活动情
8、况记录下来,以便活动后与教师()儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的()和()。7、幼儿园应
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