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时间:2020-04-02
《国家职业资格考试《三级保育员(高级工)》模拟考试试卷C卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前国家职业资格考试《三级保育员(高级工)》模拟考试试卷C卷考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、保教人员的
2、教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力2、()有助于幼儿遗尿症的好转。A.紧张B.担心C.精神放松D.成人在幼儿面前谈论其尿床的事情3、下列属于幼儿基本情绪的是()。A.认知B.感觉C.记忆D。快乐4、扫地时扫帚应()。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫,避免尘土飞扬C、向前挑扫,避免尘土飞扬D、向前压住扫帚扫,避免尘土飞扬。5、()是科学的膳食。A.吃杂食B.单一膳食C.固定口味D.偏食6、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、
3、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己7、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()。A、人格B、心理C、教育理论D、情感8、消毒剂应放在()。A.厕所B.方便保育员取放的地方C.幼儿拿不到的地方D.水池边9、婴幼儿读书写字时,光线应该来自身体的()。A.左倾0B.右倾0C.左上方D.右上方10、为婴幼儿准备的饭菜应该()。A、迎合幼儿的食物爱好B、种类单一C、便宜D、营养全面、好吃11、每次使用电教设备时,保育员在( )要仔细检查,发现问题及时解决。A.活动前 B.活动后 C.活动前,后 D.活动中12、保
4、育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次13、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求。A、爱岗敬业,热爱幼儿B、文明礼貌,团结协作C、为人师表,遵纪守法D、积极进取,开拓创新14、()应保持整洁、安静、经常开窗通风,在婴幼儿进入寝室午睡时,开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道15、浓度为()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%16、分发餐具的时间是()
5、。A、进餐前30-40分钟B、进餐前10-20分钟C、进餐前20-30分钟D、进餐前5分钟17、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处18、如果发生婴幼儿溺水现象,现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按压。A.拍打头部B.人工呼吸C.降温D.按腹部19、龋齿是怎样发生的?()。A、虫子蛀的B、糖腐蚀的C、是细菌作用在食物残渣上产生酸,酸腐蚀牙面形成的。20、在指导学前儿童学习时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,接纳其在学习
6、上的差异,促进学前儿童()。A.主动学习B.提高学习效果C.掌握学习的知识D.练习所学技能21、桌椅、门把手的消毒应()进行。A.每月B.每周C.每天D.每半月22、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是( )。A.记录儿童的行为表现 B.描述全班儿童的活动情况C.记录教师的教育情况 D.解释儿童的行为表现23、保育员每天的消毒程序是()。A、浸泡---消毒B、刷洗----消毒C、消毒剂浸泡----清水洗净D、清水浸泡----刷洗----消毒剂浸泡----清水洗净24、穿鞋的顺序是( )。A.分辨
7、左右-将鞋分别穿在两只脚上-提后跟-系鞋扣B.将鞋分别穿在两只脚上-系鞋扣第5页共5页C.分辨左右-系鞋扣D.将鞋分别穿在两脚上-提后跟-系鞋扣25、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、()等方面都存在着很大的差异。A、水平B、方法C、特点D、效果填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、幼儿的毛巾、水杯要(),坚持()消毒。2、乳牙最迟()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。3、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。4、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、()、()。5、乳牙最迟()出齐,乳牙共()个
8、,最早萌芽出的恒牙叫()。6、幼儿园常用的通风方式有()和()。7、饭菜保温、保洁的原则是(),()。8、幼儿自护教育的内容应()、(),不脱离幼儿的生活实际。9、保育员在进餐中不能(),不利用进餐时间();也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。11、保
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