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时间:2020-04-02
《国家职业资格考试《三级(高级)保育员》强化训练试题A卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前国家职业资格考试《三级(高级)保育员》强化训练试题A卷考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、擦过的地面应()。A、有水迹B、有水C、无水迹D、有擦痕2、保育员教婴儿
2、使用勺子时应提醒婴儿()。A.眼睛看着勺中的食物B.东张西望C.边玩边吃D.看碗3、从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于()的诸多内容。A.意识形态领域B.社会领域C.教师职业领域D.人类社会生活4、( )是幼儿园室外活动在中型设备,材料。A.小鸭拉车 B.玩沙,玩水等使用的小桶,小铲等C.滑板 D.呼啦圈5、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化6、保育员要教育婴幼儿( ),生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、不自己拿药吃D、可以自己拿药吃7、应
3、使用()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒8、保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,()的学前儿童。A、3-6岁B、可塑性很强C、0-6岁D、比较脆弱9、( )出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。A.左侧卧 B.右侧卧 C.蒙头睡 D.仰卧10、使用抹布后应先()。A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C、用肥皂洗D、晾干11、浸泡毛巾后应()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡12、电击伤,下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨13、保育员在做记
4、录时应该描述儿童的行为表现.而不是( )。A.记录儿童的行为表现 B.描述全班儿童的活动情况C.记录教师的教育情况 D.解释儿童的行为表现14、已有研究指出,口头言语发展的关键期是()。A2岁B4岁C6岁D8岁15、保育员为婴幼儿分发菜肴应()。A、均匀、齐全B、单一C、因人盛菜D、一次分光16、便池应该重点擦拭的地方是()。A.入水口B.边沿C.拐角D.池外17、幼儿()的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆B、注意C、思维D、感性18、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展
5、。A.双手动作的发展B.腿的动作的发展C.大肌肉动作的发展D.攀登、钻爬动作的发展19、()为婴儿大便的预兆。A、没反应B、排臭气C、语言提示成人D、固定姿势20、为婴幼儿准备液体药物应使用()。A、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯21、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。A.多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C.反复纠正D.不许说话22、幼儿穿袜子时,保育员应该提醒他们( )。A.将袜跟穿在脚面上 B.袜子穿在衬裤腿里面C.袜子筒包住衬裤的裤脚 D.袜子不提起来23、下列属于化学消毒法的是()。A.机械消毒B.日晒消毒C.碘酒消毒D.煮沸消毒24、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致
6、厌食、自闭、孤独等症状,这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致25、冬季婴幼儿进行室外活动,应(),防止耳廓受冻。A.戴帽子B.戴手套C.穿棉外套D.揉耳朵填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)第5页共5页1、教职工仪表要整洁,()、()和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。2、保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时,一定要先(),再(),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。3、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。4、幼儿
7、园常用的通风方式有()和()。5、常用的消毒方法有()、()、()、()和()。6、乳牙最迟()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。7、儿童进餐时间不应少于()分钟,保证儿童吃饱每餐饭。8、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。9、乳牙最迟()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。10、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在()左右。11、在室外活动中,保育员要注意观察婴幼儿的(),及时了解他们的(),适时地给予()和()。12
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