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时间:2020-04-02
《2020年国家职业资格考试《一级(高级技师)保育员》过关检测试题C卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年国家职业资格考试《一级(高级技师)保育员》过关检测试题C卷考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、婴幼儿需要添饭菜,保育员应该()。A、干完自己的事情再
2、添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜欢的孩子添加2、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以()为主。A、直接指导B、间接指导C、静态指导D、动态指导3、造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多,不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力。4、()又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维B、逻辑思维C、直觉行动思维D、感性思维5、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C、服法D、药名6、体重超过同年龄、同身高标准体重的60%为()。A.轻度肥胖B.
3、极度肥胖C.重度肥胖D.中度肥胖7、保育员指导幼儿洗脸前应先()。A.抹油B.用毛巾擦脸C.提醒幼儿擤鼻涕D.洗眼睛8、职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的()。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动9、学前教育的对象年龄是()岁。A、0-3岁B、3-6C、0-6岁D、2-6岁10、给婴幼儿点眼药的方法是()。A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次3~4滴。B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次3~4滴。C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向下看,把
4、药滴在下眼皮内,每次1~2滴。D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次1~2滴。11、源于生活、()是艺术的主要特征。A.反映生活B.改造C.高于生活D.忠实于生活12、下列属于化学消毒法的是()。A.机械消毒B.日晒消毒C.碘酒消毒D.煮沸消毒13、记录设备,材料和物品的使用情况主要是记录( )和外借的设备,材料和物品的使用情况,下一次活动需要继续保留的设备,物品和材料的情况,需要维修和更换的设备情况等。A.室外活动的设备,物品和材料 B.室内活动的设备,物品和材料C.本班设备,材料和物品的使用情况 D.体育活动的设备
5、,物品和材料14、日晒消毒的时间是()。A.1-2小时B.2-5小时C.3小时D.3-6小时15、()是保育员做家长工作最常用的方式。A.专题讲座B.家长会C.家访D.随意交谈16、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D、痊愈后应大量补充水17、食具、水杯不可以用()方法消毒。A.日晒法B.蒸汽C.化学消毒D.煮沸18、()有助于幼儿遗尿症的好转。A.紧张B.担心C.精神放松D.成人在幼儿面前谈论其尿床的事情19、灰乳剂常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便20、幼儿
6、园教育是基础教育的重要组成部分,是我国()的教育阶段。A.学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育21、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓22、消毒剂应放在()。A.厕所B.方便保育员取放的地方C.幼儿拿不到的地方D.水池边23、保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到()的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到第5页共5页24、使用石灰乳消毒粪便的时间是()。A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时25、恒牙的数量是()。A、20-32B、25-30C、14-28D、28-32填空题(本题共2
7、2小题,每题1分,共20分)1、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历,并受过()职业培训。2、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。3、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及(),选择教育的内容。4、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应(),结合幼儿的(),并渗透一定浅显的道理,介绍要有()性。5、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。6
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