2014中小学生健康知识知晓率健康行为形成率调查方案 (1)

2014中小学生健康知识知晓率健康行为形成率调查方案 (1)

ID:5319825

大小:35.50 KB

页数:3页

时间:2017-12-08

2014中小学生健康知识知晓率健康行为形成率调查方案 (1)_第1页
2014中小学生健康知识知晓率健康行为形成率调查方案 (1)_第2页
2014中小学生健康知识知晓率健康行为形成率调查方案 (1)_第3页
资源描述:

《2014中小学生健康知识知晓率健康行为形成率调查方案 (1)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、2014东关实验小学健康知识知晓率健康行为形成率调查方案为进一步做好我校健康教育工作,提高学生健康知识知晓率和健康行为形成率,经研究决定组织开展学生健康知晓率及健康行为形成率调查评估。现将有关事项通知如下:一、调查目的测评了解我校学生健康知识知晓率和健康行为形成率,为今后开展学校健康教育工作提供依据及基线数据。二、调查对象本次调查对象:全校学生三、调查方法和调查问卷本次调查采取问卷的方法进行,发给问卷后,学生自主作答。调查问卷采用国家统一设计的《中学生健康知识和健康行为调查问卷》(见附件1)。四、时间要求5月17日前完成当年的调查工作,从调查开始之日

2、起,一周内完成当次调查任务。五、资料汇总及上报1.数据统计健康知识知晓率(%)=答对健康知识题目总数/调查健康知识总题数(每份问卷健康知识题目数×调查人数)×100%。健康行为形成率(%)=答对健康行为题目总数/调查健康行为总题数(即每份问卷健康行为题目数×调查人数)×100%。附件1 盐都区实验学校健康知识和健康行为调查问卷 学校:  班级:    性别     一、健康知识(请独立完成下列各题,并在您认为正确的答案序号上打“√”)1.预防甲型流感H1N1个人要注意什么?(1)避免接触呼吸道病人(2)室内保持通风,避免去人群拥挤场所(3)讲卫生、勤

3、洗手(4)充足睡眠、均衡饮食、锻炼身体(5)以上都是2.人间禽流感是经什么途径传播的?(1)消化道 (2)呼吸道 (3)泌尿系统 3.接种卡介苗可预防什么病?(1)乙型肝炎(2)肺结核  (3)乙型脑炎  (4)流行性脑膜炎 4.以下哪几项是艾滋病的主要传播途径?(可多选)  (1)性传播  (2)血液传播 (3)母婴传播 (4)以上都是 5.哪一项不是“四害”:(1)老鼠 (2)蚊子 (3)蚂蚁 (4)蟑螂 6.被狗咬伤后应如何处理?(1)立即清洗并消毒伤口 (2)及时到卫生防疫部门注射狂犬疫苗(3)做好伤口的消毒和包扎(4)以上都是7.男女学生在

4、青春期出现的身体变化是:(1)第一性征 (2) 第二性征8.怎样预防肠道寄生虫病?(1)饭前便后洗手(2)不喝生水(3)生吃瓜果要洗净或削皮(4)以上都是  9.青少年时期如果不养成良好的生活方式和习惯,也有可能患高血压或糖尿病等生活方式疾病。你认为这种说法是否正确?  (1)正确  (2)不正确  (3)不知道 10.我国营养学会提出的“膳食指南”中,合理膳食原则包括:(1)食物多样,谷类为主 (2)多吃蔬菜、水果和薯类 (3)荤素搭配 (4)常吃奶类、豆类或其制品 (5)吃清淡低盐的膳食(6)以上都是二、健康行为(请在符合你平时情况的答案序号上打

5、“√”)1.当您的家人或同学吸烟,你通常采取什么样的行动?(1)劝阻 (2)不干预 (3)与他一起吸烟2.当你在公共场所或在上学路上突然口里有痰时,你是如何处理?(1)随地乱吐 (2)吐在地上,立即用脚擦掉 (3)吐到墙角或花草中(4)吐在纸上包住,再扔进垃圾桶3.你是否自觉参加预防接种?  (1)每次都参加  (2)有时参加  (3)从不参加4.您平时洗澡和剪指甲习惯是:  (1)每天洗澡,每周剪一次指甲(2)几天洗一次澡,几个月才剪一次指甲 (3)身上有气味时才洗澡,指甲实在太长或断了才剪 5.您每天刷牙的习惯是:  (1)早上刷 (2)晚上刷 

6、(3)早晚刷6.您每天的早餐是:  (1)不吃早餐 (2)时间充足就吃,时间紧不吃 (3)坚持每天吃; 7.您平时在家看书的习惯是:  (1)喜欢躺着看  (2)喜欢坐着看 (3)不管哪种姿势,舒服就行 8.您平常喝的水是:(1)自来水  (2)冷水  (3)烧开过的水  (4)矿泉水

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。