助理健康管理师（国家职业资格三级）《理论知识》全真模拟试题B卷 含答案（新版）.doc

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1、助理健康管理师（国家职业资格三级）《理论知识》全真模拟试题B卷含答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：______考号：______一、单选题（本题共70小题，每题1分，共70分）1、对基本卫生保健的理解不正确的是（）A、是低级的卫生保健B、是一种必不可少的卫生保健C、费用能为国家和人民负担的起D、人人能享有和参与E、是各级政府的职责2、食物中毒指的

2、是：（）A、发病与食物有关B、摄人了含有生物性、化学性有毒有害物质的食品C、把有毒有害物质当作食品摄人后所出现的非传染性（不属于传染病）急性、亚急性疾病D、因暴饮暴食而引起的急性肠炎、食源性肠道传染病（如伤寒）和寄生虫病（如旋毛虫、囊虫病）E、属于食物源性疾病的范畴第30页共30页3、2型糖尿病人的病因是（）A、胰岛B、细胞受损B、单个基因异常C、自身免疫D、由多个遗传基因和多种生活习惯的负荷相互作用所引起的E、以上都不是4、健康教育计划制订的具体目标不包括（）A、预期最终结果B、多长时间内实现该变化

3、C、对谁D、在什么范围内实现该变化E、实现什么变化5、健康教育计划的过程评价应着重关注（）A、生活方式管理、行为干预的效果B、项目是否按计划的数量和质量执行C、目标人群健康相关行为及其影响因素的变化D、目标人群的参与情况E、导致目标人群健康状况乃至生活质量的变化6、健康管理一般不涉及的过程是（）A、健康需求的评估B、健康危险因素的评估C、疾病的诊断与治疗D、对健康资源的协调与控制E、对个体和群体进行健康监测7、健康管理师三级应具备多少种能力（）第30页共30页A、17种B、21种C、25种D、37种8

4、、我国黄建始教授研究组（）年通过文献查阅和专家咨询查找和确认了目前有科学证据支持的（）个健康危险因素。A、2006、10B、2007、11C、2008、12D、2009、139、宋体关于健康教育与健康促进的关系，下列哪项是错误的（）A、健康教育向健康促进发展B、健康教育是健康促进的基础C、健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性D、健康促进以健康教育为先导10、在需求预测方法中，问卷法与医疗卫生花费法对预测结果的影响是（）A、一致的B、不一致的C、医疗卫生花费法好于问卷法D、问卷法好于医疗卫生花费

5、法E、不能确定11、近五六年来，慢性病的上升有加速的倾向，如糖尿病患病率由（）的2.6%上升到（）的8.6%～9.7%。A、2001、2007B、2002、2008C、2003、2009第30页共30页D、2004、200912、绝对危险性的表示形式是（）A、众数B、比值比C、百分数D、健康分值E、健康危险度13、有学者对某人群进行了高血压的调查，获得了该人群高血压的患病率，并对不同年龄组的高血压患病情况进行了分析。这种调查研究属于：（）A、探讨疾病的病因B、探讨发病机制C、描述疾病的分布D、研究疾病

6、自然史E、疾病筛检14、SF-36评价量表研究形成的单位是（）A、美国国家疾病预防控制中心、B、世界卫生组织C、东京大学医学院D、美国波士顿健康研究所15、细菌性食物中毒的原因不包括（）A、牲畜屠宰时及畜肉在运输、贮存、销售等过程中到致病菌污染；C、本身含有有毒成分的物质，如毒蕈B、被致病菌污染的食物在较高温度下存放，使致病菌大量繁殖或产生毒素；D、污染的食物未经烧熟煮透，E、熟食又受到食品从业人员带菌者的污染第30页共30页16、脑卒中的危险因素中不可干预的是（）A、心脏病B、高血压C、糖尿病D、吸

7、烟E、正心家庭遗传17、关于糖尿病的教育内容不正确的是（）A、控制饮食B、控制血压C、适量运动D、控制体重E、控制血尿酸18、健康管理的基本策略不包括（）A、生活方式管理B、需求管理和疾病管理C、单病种分类管理D、灾难性病伤管理和残疾管理E、综合的群体健康管理19、下面有关健康管理服务行业特点的描述，错误的是﹙﹚A、健康管理服务市场是以主动消费为主流的市场B、健康管理服务的目标市场是健康人群的疾病预防需求C、健康管理服务是健康领域内的专业化技能服务D、健康管理服务是以为个体或群体提供健康监测、健康评估

8、和健康干预为核心内容的专业服务E、健康管理服务是以第三方支付为基本消费行为的服务市场第30页共30页20、维生素A、缺乏时，眼部发生的损害最严重的是（）A、干眼症B、毕脱氏斑C、夜盲症D、结膜干燥E、角膜干燥21、宋体下列哪部著作为后世中医的理论体系，奠定了基础（）A、《黄帝内经》B、《伤寒杂病论》C、《神农本草经》D、《新修本草》22、下列关于知信行理论错误的是（）A、其实质是认知理论在健康教育中的应用B、可以简单地表示为知识一信念一行为C、知识、信念