助理健康管理师《理论知识》过关练习试卷 含答案.doc

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1、省（市区）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…助理健康管理师《理论知识》过关练习试卷含答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题（本题共70小题，每题1分，共70分）1、健康管理师在听对方陈述时使用点头、微笑、伸大拇指等体语肯定对方的行为体现的是（）A、说话技巧B、反馈技巧C、观察技巧D、倾听技巧E、提问技巧2、下列可构成

2、健康相关生命质量主要内容是（）A、健康状态和主观满意度B、经济发展水平和健康状态C、健康状态和寿命长度D、经济发展水平和卫生服务质量3、健康危险因素评价的步骤不包括（）A、收集死亡专率资B、收集个体健康危险因素资料C、将危险因素转换成危险分数D、计算组合危险分数、计算存在死亡危险E、评价个人疾病史4、糖尿病的诊断标准是（）A、任意时间血浆葡萄糖水平≥11.1mmol/LB、血浆葡萄糖水平≥7.0mmol/LC、多尿D、烦渴E、体重下降5、关于流行病学研究方法的叙述,错误的是（）A、描述流行病学是流行病学的基本研究方法B、理论流行病学又称数理流行病学研究C、分析性研究可人为控制研究

3、条件D、流行病学研究可应用于疾病的诊断及预后评价E、病例对照研究可提供病因线索6、下列哪些危险因素是不可预防的（）A、高血压B、糖尿病C、吸烟D、高血压家族史E、缺乏体育锻炼7、根据我国基本卫生保健长期性的特点,在实施过程中需妥善解决三个问题,不包括（）A、建立各级政府领导负责的、有关部门参加的基本卫生保健委员会或相应的组织,协调各方面工作B、逐步消除我国城乡之间、沿海内地之间卫生状况的差异C、制定本地区的基本卫生保健发展规划,分步骤实施,定期进行评价,及时调整工作重心D、制定有关政策,制止卫生资源浪费,解决卫生资源分配不公的问题8、健康信息分类的基本原则是（）A、与研究要求相一

4、致、与客观需要相一致、与资料性质相一致B、与研究目的相一致、与客观实际相一致、分类界线要明确C、与研究要求相一致、与客观需要相一致、与资料性质相一致D、与研究目的相一致、与客观实际相一致、分类界线要明确9、关于疾病风险评估，不正确的是：（）A、是对所有疾病的风险评估B、评估模型运用严谨C、与健康管理措施有密切关系D、是健康风险评估的一个主要类型10、按照信息的应用领域分类，其类别不包括（）A、反馈信息B、科技信息C、社会信息D、管理信息E、军事信息11、宋体健康管理师的工作对象包括（）A、群体B、健康者C、个体和群体D、个体E、患者12、建立健康档案的原则有（）A、真实性原则B、

5、目的性原则第10页共10页C、及时更新的原则D、完整性原则E、以上都是13、在实践中，激励是指：（）A、传递知识，确立态度，改变行为B、通过一系列的参与式训练与体验，培训个体掌握行为矫正的技术。C、利用社会营销的技术推广健康行为，营造健康的大环境，促进个体改变不健康的行为。D、通过正面强化、反面强化、反馈促进、惩罚等措施进行行为矫正。E、依据循证医学和循证公共卫生的标准预防和控制及规范确定和实施14、我国城镇职工基本医疗保险尚未实现“广泛覆盖”的目标，下列描述不正确的是（）A、对基本医疗保险制度宣传不到位B、就业人员固定、岗位稳定C、基本医疗保险缺乏立法支持D、部分统筹地区负担畸

6、重15、关于慢性病的描述不恰当的是（）A、病程长B、潜伏期长C、发病和生活方式有关D、病因复杂E、常表现为可逆性16、某家庭成员因负责供养家庭而成为家庭的决策者，这个家庭属于下列权力结构中的（）A、传统权威型B、工具权威型C、分享权威型D、感情权威型E、转换权威型17、下列关于流行病学的说法错误的是﹙﹚A、流行病学已深入临床医学的研究中B、流行病学是从群体角度研究疾病与健康C、流行病学研究的病种仅限于传染病D、流行病学从疾病分布入手探讨疾病的流行因素E、流行病学属于预防医学的范畴18、体力活动的意义不包括（）A、降低患糖尿病危险性B、降低胆固醇水平C、缓解高血压D、增快心率E、保

7、持体重19、风险是在给定的条件和某一特定时期，事物可能发生的（）A、不安全性B、不确定性C、不可知性D、偶然性E、概率大小20、健康档案具体的内容不包括（）A、生活习惯B、既往病史、家族病史C、诊断治疗情况D、慢性病的流行状况E、历次体检结果21、健康保险的种类不包括（）A、医疗保险B、失能收入保险C、疾病保险D、护理保险E、预防保险22、下列哪些是实现“21世纪人人享有卫生保健”的目标最关键的措施（）A、增加政府对初级卫生保健的投入B、发动整个社会广泛参与C、普及全民健康教育D