助理健康管理师《理论知识》考前练习试题D卷（新版）.doc

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1、助理健康管理师《理论知识》考前练习试题D卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：______考号：______一、单选题（本题共70小题，每题1分，共70分）1、科学地制定健康体检套餐最主要应该专虑（）A、家属要求B、自身健康状况C、经济水平D、医院条件E、家族史2、体力活动的意义不包括（）A、降低患糖尿病危险性B、降低胆固醇水平C、缓解高血压D、增快心

2、率E、保持体重3、SC、L-90的精神抑郁是指（）A、多梦、恐怖心态第30页共30页B、苦闷的情感与心境C、生活兴趣减退D、动力缺乏活力丧失E、悲观失望以至于自杀4、2型糖尿病人的病因是（）A、胰岛B、细胞受损B、单个基因异常C、自身免疫D、由多个遗传基因和多种生活习惯的负荷相互作用所引起的E、以上都不是5、在美国一般来说,医疗保险机构和医疗服务机构需要采取下列哪种策略（）A、生活方式管理B、需求管理C、疾病管理D、灾难性病伤管理6、为保证问卷设计的科学性，常用（）对其进行评价。A、精度、信度　　　　

3、B、信度、效度C、广度、精度　　　　D、精度、效度7、对于体检在健康管理中的作用，下列说法正确的是（）A、体检项目的设定取决于顾客的经济支出B、体检是收集顾客健康信息的主要途径之一C、体检后才能对顾客进行健康宣教D、体检只是为了纠正顾客的生活方式第30页共30页E、体检是疾病早期诊断的手段8、最常用和最主要的治疗方法是（）A、放射治疗B、介入治疗C、物理治疗D、药物治疗D、手术治疗9、关于介入治疗的描述不准确的是（）A、介入治疗，通常在医学影像或内镜引导下进行B、介入治疗常采用经皮穿刺和导管技术C、介

4、入治疗是1种新的手术治疗D、介入治疗可通过药物物理或化学手段治疗病变E、介入治疗具有微创特点10、在中国目前的商业健康保险市场内，按保障范围不同可划分为4类，下列哪项不属于该划分？（）A、疾病保险B、新型农村医疗合作保险C、医疗保险D、失能收入损失保险E、护理保险。11、糖尿病健康干预的措施不包括（）A、合理膳食B、控制体重C、运动保健D、心理健康第30页共30页E、调整治疗方案12、对一位已婚肥胖男性实施饮食干预，最好的支持性环境是（）A、家庭B、学校C、单位D、社会E、社区13、关于血压的说法错误

5、的是（）A、1mmHgm13.3kB、血压也可用kPA、表示C、血压的单位为mmHxD、7,5mnHg=lkPA、E、血压计以大气压为基效14、具备基本职业道德的健康管理师的行为规范首先必须遵守生命伦理学的3大基本原则，下列哪项是不准确的？（）A、尊重，以人为本，尊重人的自主性B、不伤害/有利。C、不歧视被服务的个体或群体D、公正，包括分配公正、回报公正和程序公正15、帮助残疾者找到合适的工作属于（）A、医学康复B、职业康复C、教育康复D、心理康复E、社会康复第30页共30页16、社会医疗保险对医疗机

6、构的费用支付的最大特点是（）A、严格控制B、费用审核C、起付线的设置D、第二方支付E、报销比例不同17、关于健康管理的定义,下列哪项不确切（）A、指导思想是现代健康概念和中医治未病B、理论、技术和方法是运用医学、管理学等相关学科C、服务项目是针对个体或群体的疾病状况及流行趋势D、服务内容主要是全面、连续的检测、评估干预18、健康危险因素评价中，如果组合危险分数大丁1.0，最佳答案是（）A、个体危险因素水平相当于人群的平均水平B、危险因素的联合作用强C、危险因素与死亡之间有很强的联系D、个人发生某病而死

7、亡的概率比当地平均水平高E、个人发生某病而死亡的概率比当地平均水平低19、中国居民平衡膳食宝塔的最底层是（）A、烹调油和食盐B、奶类和豆类C、蔬菜和水果D、谷薯类E、鱼、禽、肉、蛋等20、一个好的计划的具体目标必须包括（）A、可测量的第30页共30页B、可完成的C、可信的D、有时间性的E、以上都是21、下列技术中，不用于促进人们改变生活方式的是（）A、教育B、训练C、激励D、感化E、营销22、增强说服力需要（）A、了解对方才能做到“对症下药”B、引起他人的需要C、寻找双方的共同点D、双方在生活方面的共

8、同点E、以上都是23、选用健康风险评估的原则主要有（）、在适当的人群中应用，并保证质量。A、自愿参加、信息保密B、自愿参加、信息共享C、特定人选、资源共享D、特定人选、信息保密24、宋体下列哪部著作为后世中医的理论体系，奠定了基础（）A、《黄帝内经》B、《伤寒杂病论》C、《神农本草经》第30页共30页D、《新修本草》25、科学使用健康风险评估的基本原则是（）A、健康信息的及时性、评估方法的适宜性、评估结果的客观性B、健康信息的完整性、评估方法的科学性、评