助理健康管理师《理论知识》考前练习试卷.doc

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1、省(市区)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…助理健康管理师《理论知识》考前练习试卷考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本题共70小题,每题1分,共70分)1、在陈述群体健康信息结果时,被研究对象的特征(或变量)可能是()A、半定性、半定量B、定性、定量C、半定性、定量或半定量D、定性、定量或半定量2、张先生

2、,45岁,企业高管,工作紧张,体力活动少,喜食油炸食品,身高170C、m,体重75kg,血压144/88mmHg,空腹血糖7mmol/L,健康干预计划为﹙﹚A、低脂、低热饮食、快走30-60分钟/日,健康管理师跟踪服务,参加健康讲座B、低盐、低热饮食、快走30-60分钟/日,健康管理师跟踪服务,参加健康讲座C、低盐、低脂、低热饮食,健康管理师跟踪服务,参加健康讲座D、低盐、低脂、低热饮食、快走30-60分钟/日,健康管理师跟踪服务,参加健康讲座E、低脂、低脂、快走30-60分钟/日,健康管理师跟踪服务,参加健康讲座3、宋体评价的种类包括()A、形成评价和过程评价B、后果

3、评价和预防评价C、效应评价和结局评价D、总结评价E、A、和C、和D4、乳糖不耐症是因为()A、奶类含钙量高B、婴儿、老人和体弱多病者不能吸收C、奶中含有乳糖,有些成年人缺少乳糖酶,D、牛奶中铁和维生素C、含量低E、牛奶所含蛋白质不容易消化吸收5、居民健康档案信息主要由三大部份组成,即个人基本健康信息、家庭健康信息及()A、社区卫生服务状况B、周期性健康检查记录C、家庭生活周期D、社区健康信息6、绝对危险性的表示形式是()A、众数B、比值比C、百分数D、健康分值E、健康危险度7、宋体常见的需求管理的方法不包括()A、24小时电话就诊分流B、健康课堂C、服务预约D、转诊服务

4、E、疾病筛查8、绝对危险性的表示形式是()A、健康分值B、比值比C、健康危险度D、百分数E、众数9、我国第三次卫生服务调查表明全国主要疾病年经济负担和成本位居首位的是()A、各类肿瘤B、伤害C、高血压D、各类心脏病E、糖尿病10、基本卫生保健的原则是()A、合理布局、社区参与、预防为主、适宜技术、综合利用B、合理布局、人人参与、预防为主、适宜技术、综合利用C、合理布局、社区参与、防治结合、适宜技术、综合利用D、合理布局、社区参与、预防为主、适宜技术、合理利用11、下列对于非必需氨基酸描述不正确的是()A、不通过食物摄入也无妨B、机体不需要C、谷氨酸D、可体内合成E、有氨

5、基和羧基组成12、关于疾病风险评估,不正确的是:()A、是对所有疾病的风险评估第10页共10页B、评估模型运用严谨C、与健康管理措施有密切关系D、是健康风险评估的一个主要类型13、健康对经济发展的作用主要表现在()A、提高人群整体素质、增加国民收入B、提高劳动生产率、减少卫生资源消耗C、增强人群健康水平、促进经济发展D、促进卫生技术的进步、提高服务质量14、健康管理师发展前景广阔,但是否实现取决于我们能否成功应对下列面临的主要挑战,除了()A、目前还没有一个大家都能接受的健康管理定义。没有见到全面系统的总结和理论研究或权威的专著。B、没有出现大家都能接受的全国性的健康管

6、理或健康和生产效率管理专业协调组织,也没有形成一支有实力的理论和实践队伍。C、目前市场上“乱培训,培训乱’’状态已经对健康管理师队伍的建设带来了无形的压力,健康管理人才的匮乏严重影响到中国首批健康管理师培训的质量。D、由于人口老龄化进程的加快,使健康需求增加。15、健康风险评估的目的不正确的是()A、鼓励和帮助人们修正不健康行为B、帮助病人选择就医C、帮助个体综合认识健康危险因素D、制定个体化健康干预措施16、风险是在给定的条件和某一特定时期,事物可能发生的()A、不安全性B、不确定性C、不可知性D、偶然性E、概率大小17、为了解健康促进计划的进展情况,发现存在的问题并

7、及时改进所进行的评价是()A、形成评价B、过程评价C、效果评价D、效应评价E、结局评价18、宋体描述描述离散趋势的指标不包括:()A、方差与标准差B、极差C、中位数D、百分位数E、变异系数19、FPG反应的是哪个细胞的功能()A、胰岛β细胞B、胰岛α细胞C、胰岛干细胞D、胰岛γ细胞E、胰岛细胞20、根据中医理论五味适量有益五脏,适量的苦味食品有益于()A、肝B、心C、脾D、肺E、肾21、一般把影响健康的众多因素归纳为四大类:人类生物学、()、环境以及卫生服务的可及性。A、生活方式    B、生活方式C、健康水平    D、人口数量22、下

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