2020年五级保育员(初级工)综合练习试卷C卷 附解析.doc

《2020年五级保育员(初级工)综合练习试卷C卷 附解析.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年五级保育员(初级工)综合练习试卷C卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分

2、）1、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为()。A、近视B、正常C、远视D、弱视2、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，()。A．做好物质准备B．与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围C．准备好材料D．准备好设备、物品和材料3、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的()。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动4、浓度为()漂白粉澄清液可以消毒用具、

3、家具等。A、0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%5、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。A．走，跑，跳动作的发展B.小肌肉动作的发展C．腿的动作发展D.攀登，钻爬动作的发展6、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A．社会行为B．道德行为C．学习行为D．模仿行为7、应使用（）消毒体温表。A．石灰B.过氧乙酸C.漂白粉D.日晒8、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D外购食物要

4、加热再吃E以上都对9、婴幼儿学习漱口的年龄为()。A．1岁B．2岁C．3岁D．4岁10、自然通风时，室温仍达到30℃以上，应采用()。A、自然通风B、人工通风C、一般通风D、晚间通风11、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕12、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该()。A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜欢的孩子添加13、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋14、婴幼儿进餐中出现()行为，说明有问题。A、

5、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快15、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A．眼睛看着勺中的食物B．东张西望C．边玩边吃D．看碗16、()有助于幼儿遗尿症的好转。A．紧张B．担心C．精神放松D．成人在幼儿面前谈论其尿床的事情17、在触电的处理中，()、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A．找东西挑电线B．打119电话C．找医生D．尽快切断电源和脱离电源18、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（）。A．节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求19、

6、同体消毒品的配制程序是()。A．放入容器一加水B．称量一放入容器～加水C．称量一放人有刻度的容器一加水D．计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量20、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A．做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C．为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新21、电击伤，下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨22、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能

7、力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力23、幼儿的发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的第5页共5页24、洗手前幼儿应先()，以防洗湿袖子。A．卷衣袖B．抹肥皂C．拧水龙掣D．用干毛巾擦25、肥胖症容易使婴幼儿产生（）.A．孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求

8、和注意事项。2、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量=()。3、保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先()，再()，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。4、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。5、玩具应摆放()，认真()，定期()，经常()。6、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于()婴幼儿的活动，要善于()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、()的指导。7