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时间:2017-12-08
《“中国梦”背景下大学生社会实践项目管理的思考》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、文化论坛中国梦刀背景下大学生社会实践项目管理的思考马国祥李超上海电力学院电子与信息工程学院摘要:社会实践是大学生长知识、见世面、增才干的重要平台,然而在过程出现“机制不够完善”、“规划不够科学”、“期望目标过大等不足。大学生社会实践引入项目化管理方式,将社会实践内容分解为若干探索性研究课题或主题活动,并建立相应的制度规章,促使大学生社会实践更加科学、规范,可持续发展。关键词:大学生;社会实践;项目管理;方式;思考中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思相互衔接,互相促进,结合与大学生社会实践,
2、具体流程想政治教育的意见》明确指出:“社会实践是大学生思想如下图l所示。政治教育的重要环节”[1】。构建新时期的“中国梦”,就要营造广大青年学生敢于有梦、勇于追梦、努力圆梦的良[困[圃好校园条件和社会氛围,这就为大学生社会实践提出了更高、更深远的要求,也为理论研究者提出了新的研究领域l!璺兰1_j一’L—旦一』_1至璺竺璺::r1L!!苎竺堡:l和课题。1、大学生社会实践中存在的不足唪j]ifi监lTL一一I~r}澍定;嘲方案匝委曩固一lf.『一-⋯L—m--]1.i欠缺合理的规划和科学的引导l·}
3、{~—工——J。}-L—竺!三二-—J社会实践作为培养人才的重要载体,是贯彻和落实党组织审报团队7---—卜⋯—~1延期变更,L卜—r一的教育方针的重要组成部分。而如今大部分高校缺少系统构思和合理规划,主要停留在团中央组织的寒暑假“三下3、大学生社会实践项目管理的体系思考乡”主题活动,内容主要为社会考察与爱心助学,行业院3.1完善领导体系项目管理点面结合校的专业特色不够明显,实践活动与教学联系不大,服务高校在学校党委层面成立大学生社会实践项目管理领时间较短,为服务当地社会经济发展提供的智力支持少,导
4、小组,其下设办公室,具体操作落实社会实践的整体策实际成效不大。划、统筹管理、过程考核等。项目团队与办公室以及相关1.2自身实力与实践目标存在差异负责部门的联系,争取支持,根据项目的具体目标、实施大学生社会实践中,由于大学生接触社会较少,对社路径、重点环节等,进行人员配置,责任到人。会缺乏认知和了解,而在实践计划或者实践总结中,经常3.2层级递推服务有梦追梦重在圆梦出现“对当地的教育事业起到了重要的促进作用”,仅仅学校、二级学院学期初确定大学生社会实践的主题,通过几天或者十多天的实践,就希望社会调研达
5、到相当高并通过各职能部门、学工部、团委等广泛宣传,明确主题,的水平,凭借大学生自身实力,其结果可想而知。发布公告一“有梦篇”。发动学生积极申报项目,并安排1.3相关的制度机制不够完善有工作经验的教师给予相关的指导,精心策划,方案提交,制度机制是保障工作稳定、可持续发展的重要保障。公平竞争,民主决策一“追梦篇”。发挥团队成员的主动当前,高校的社会实践活动主要校团委负责具体实施,而性,细化方案,科学安排一“圆梦篇”。在项目具体运作社会实践是一种复杂的教育工作,若想达到相应的教育目中,项目主管机构采用激励
6、方式和手段,增强项目负责同的,必须要有学校各职能部门的参加,而且必须制定一套学以及团队成员的责任意识、进度意识和质量保障。激励机制和奖惩制度,使大学生社会实践有规可循、有章3.3加强过程管理严格进度监控机制可依、有师可找、有问可解。按照社会实践项目运作计划,对立项项目的进度把握、2、大学生社会实践项目管理的机遇成本控制、质量保障等方面进行控制,并组织专家学者分项目管理以系统论为指导,以先进的管理理论和方法析项目报告和结项书,进行定量的考核和定性的鉴定,根为基础,通过特有的组织形式,实现项目全过程的综
7、合动据项目的具体实施情况,对立项的项目进行进度监控,对态管理,从而有效完成项目目标。闭于不达标的项目,根据实际情况进行项目调整和变更,并2.1项目管理的可操作性将项目的基本情况及时反馈到项目的主管部门,一边为大大学生社会实践项目管理具有实际的可行性操作,具学生社会实践活动提出更直接的帮助和指导。体包括:I、有利于整合资源,汇集高校的科研力量、人4、结语才资源、活动信息于社会实践之中;2、有利于高校人力项目管理模式引入大学生社会实践活动,变“被动接资源集聚产能,发挥高校培养人才、服务社会的能力。受”为
8、“主动请缨”,不仅激发了同学参加社会实践的参2.2项目管理契合教学和实践与热情,也进一步创新了活动形式,丰富了活动内容,不社会实践项目管理可将教学与实践紧密地契合在一仅提升了大学生的综合素质、团队协作和联合攻关能力,起,能激励专业教师加入到社会实践的队伍中,为社会实也增强了大学生团队的凝聚力、向心力,对于培养具有实践的专业性、科学性、系统性提供帮助,从而使大学生在践精神和创造能力的当代大学生具有重要的促进作用。实践过程中真正明确自己的实践方向。参考文献:2.3项目管理
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