发展生产 满足消费 课件.ppt

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1、苏轼水调歌头·明月几时有丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。　　明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？　　转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度发展生产满足消费二、合作探究一：生产组------总结分析生产对消费的作用消费组------总结分析消费对生产的作用一、自主学习：生产与消费的关系生产决定消费的对象我要用我国库所有的黄金买手机以前买东西都要亲

2、自上街买现在可以在网上进行购物了（以前是这样聊天的）生产决定消费的方式（现在可以打电话、网上聊天）20世纪70年代，结婚置备“三转一响”21世纪，结婚“三件事”生产决定消费的质量和水平人们对高级轻便跑鞋的向往人们对高科技泳衣的强烈向往人们对“家庭轿车”的消费梦想生产为消费创造动力1、坐拥江山和美人的皇帝为何坐不上汽车，打不了电话？2、过去人写信给家人，现在直接发邮件打电话，说明什么？3、汽车比马车快得多，高档的多，说明了什么？这种变变化得益于什么？4、假如没有电脑的出现。人们会不会有上网的冲动？这说明了什么？生产决定消费的对象生产决定消费的方式生产决定消

3、费的质量和水平生产为消费创造动力生产决定消费生产决定消费对象（消费什么）生产决定消费方式（怎样消费）生产决定消费质量和水平（消费的怎么样）生产为消费创造动力（想不想、要不要消费）从一定意义上讲,人类的历史就是生产发展的历史。物质资料生产是人类社会赖以生存和发展的物质基础。消费对生产的反作用（1）消费是生产的目的和动力。（最终目的）（2）消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。（导向作用）（3）一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和发展。（带动作用）（4）消费为生产创造出新的劳动力。（创造作用）2、消费对生产有反作用国庆期间,各种

4、品牌电脑竞相打折出售,说明了什么?人们对电脑性能的不断追求,促使企业不断更新技术,产业升级,说明了什么?人们对电脑网络休闲的需求,促进了很多IT产业的发展，如动漫产业、网游产业,说明了什么?电脑的普及,让人们更好的在网上学习,增长知识技能,以更好地投入生产活动中去创造财富,说明了什么?(1)消费是生产的目的(2)消费对生产有导向作用(4)消费为生产创造新的劳动力(3)消费对生产有带动作用生产分配交换消费决定作用桥梁目的、动力纽带社会再生产过程的四个环节2010年中国超越日本成为世界第二大经济体，我国还需要大力发展生产力吗？2010年全球人均GDP排名(1

5、)卢森堡104,390(2)挪威84,543(3)卡塔尔74,422(4)瑞士67,074(5)丹麦55,113(6)澳大利亚54,869(7)瑞典47,667(8)阿联酋47,406(9)美国47,132----------------(95)中国4,283(96)伯利兹城4,2622010年世界GDP排名（1）欧盟20.8万亿美元；（2）美国15.6万亿美元；（3）中国6.5万亿美元；（4）日本5.4万亿美元；（5）德国4.2万亿美元；（6）法国3.4万亿美元；（7）英国3.1万亿美元；（8）意大利2.8万亿美元；结合材料分析当前我国的生

6、产力状况。社会主义的本质：人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两级分化,最终实现共同富裕。我国现阶段的主要矛盾：应该怎样大力发展生产力?课堂探究思考：结合视频说明大力发展生产力还需要具备哪些条件？②实施“人才强国”战略。必须尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造，全面提高劳动者素质。③实施“科教兴国”战略。必须加快科学技术的发展，大力推进科技进步和创新。课堂探究谈一谈我们应该怎样大力发展生产力?①从根本上说：要坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。通过视频，谈谈为何要改革？改革的

7、实质是什么？②实施“人才强国”战略。必须尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造，全面提高劳动者素质。③实施“科教兴国”战略。必须加快科学技术的发展，大力推进科技进步和创新。课堂探究谈一谈我们应该怎样大力发展生产力?①从根本上说：要坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。④必须深化改革，调整……部分。通过改革……对象方式质量和水平创造动力生　产消　费决　定反作用目的动力导向作用创造新的劳动力原因途径盘点收获大力发展生产力