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时间:2020-04-02
《健康管理师三级《理论知识》能力提升试卷D卷(新版).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、健康管理师三级《理论知识》能力提升试卷D卷考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:______考号:______一、单选题(本题共70小题,每题1分,共70分)1、宋体健康管理的服务内容和工作流程必须依据()A、业内最权威的专家意见B、循证公共卫生的标准C、A、和BD、循证医学的标准2、健康危险因素评价的步骤不包括()A、收集死亡专率资B、收集个体健康危险因素资料C、将危险因素转换成危险分数
2、D、计算组合危险分数、计算存在死亡危险E、评价个人疾病史3、()、适当的健康检查以及慢性病风险评估共同构成健康评估的三个主要部分。A、完整的跟踪调查B、详细的健康问卷第30页共30页C、危险因素监测D、患病危险控制4、对于处于中低风险的大众人群,主要的目的是()预防。A、一级B、二级C、三级D、四级5、以下哪项是衡量人群中疾病危险性的指标()A、生存率 B、感染率C、死亡率 D、发病率E、患病率6、高血压的干预策略是()A、非药物治疗和药物治疗相结合B、以节食为主C、以运动为主D、以药物治疗为主E、以非药物治疗为主7、实行知
3、情同意的前提是()A、信息的告知 B、信息的理解C、自由的同意 D、同意的能力E、大学毕业第30页共30页8、健康管理的服务内容和工作流程必须依据()A、业内最权威的专家意见B、循证公共卫生的标准C、A、和B、D、循证医学的标准9、健康管理师职业行为规范应遵循的生命伦理学原则包括()A、尊重、不伤害或有利、公平B、尊重、不伤害或有利、公正C、尊重、不伤害或有利、效率D、尊重、不伤害或有利、公开E、公平、公正、公开10、引起食物中毒是由于食用了()A、正常数量可食状态的有毒食物B、动物性食物C、有毒食物D、植物性食物E、腐败变
4、质的食物11、通过帮助健康消费者维护自身的健康和寻找适宜的卫生服务,控制卫生成本,促进卫生服务合理利用的是()A、健康管理B、卫生管理C、需求管理D、疾病管理E、行为管理12、反映2~3个月血糖控制水平良好的指示是()第30页共30页A、任意时间血家葡南鹏水平B、餐后3小时血精值C、糖化血红蛋白D、口服南商特而量试验E、生腹血浆南南糖水形13、根据掌握的个人信息,如性别、年龄、生活方式等制定合理的健康体检方案,具体包括体检频率、体检项目的是:()A、系统保健方案B、健康教育处方C、饮食指导处方D、综合体检方案E、个人健康档案管理14、宋
5、体高血压发病可变的危险因素是()A、性别B、高盐饮食C、遗传因素D、家族史E、年龄15、在美国一般来说,大型企业需要采取下列哪种策略()A、残疾管理B、需求管理C、疾病管理D、灾难性病伤管理16、干预活动覆盖率的公式为()A、某时段已执行项目活动数/某时段应执行项目活动数X10第30页共30页B、实际参与项目干预活动人数/应参与该项目活动的人数XC、干预活动暴露率/预期达到的参与百分比X100%D、。干预项目中有特定行为的人数/被调查者总人数X100%E、参与某种干的人数/目标人群总人数X100%17、下列关于知信行理论错误的是()A、
6、其实质是认知理论在健康教育中的应用B、可以简单地表示为知识一信念一行为C、知识、信念和行为之间存在因果关系D、知识的获得一定导致信念的改变E、其目的是改变不良行为18、健康危险因素评价中,如果组合危险分数大丁1.0,最佳答案是()A、个体危险因素水平相当于人群的平均水平B、危险因素的联合作用强C、危险因素与死亡之间有很强的联系D、个人发生某病而死亡的概率比当地平均水平高E、个人发生某病而死亡的概率比当地平均水平低19、不属于功能性健康素养的是()A、读写交流实数B、看懂体检预约单C、顺利完成检查D、看懂24小时制时钟E、对获取的健康信息
7、加以分析判断20、关于婚前医学检查的理解不正确的是()A、经婚前医学检查,医疗保健机构应出具婚前医学检查证明,医师应向当事人说明情况,提出预防、治疗及采取相应医学措施的建议第30页共30页B、婚前医学检查包括遗传性疾病、指定传染病和有关精神病C、对患有指定传染病在传染期内或者有关精神病在发病期内的,医师应当提出医学意见D、接受婚前医学检查的人员,如果对检查结果持有异议,可以申请医学技术鉴定的21、关于风险的描述,正确的是()A、风险是主观存在的B、风险绝对没有规律性C、风险是完全可以避免的D、风险是指未来的不确定性22、以下不属于C、O
8、PD、的高危人群的是()A、经常饮酒者B、慢性咳嗽、咳痰症状者C、儿时反复下呼吸道感染D、有长期吸烟者23、健康管理师职业特点是()A、健康信息提供者、健康促进推动者、知识技能型劳动者、卫生行业特有国家职业
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