健康管理师三级《理论知识》全真模拟试题D卷（新版）.doc

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1、健康管理师三级《理论知识》全真模拟试题D卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：______考号：______一、单选题（本题共70小题，每题1分，共70分）1、健康信息分类的基本原则是（）A、与研究要求相一致、与客观需要相一致、与资料性质相一致B、与研究目的相一致、与客观实际相一致、分类界线要明确C、与研究要求相一致、与客观需要相一致、与资料性质相一致D、与研究目的相一致、与客观实际相一致、分类界线要明确2、风险是在给定的条件和某一特

2、定时期，事物可能发生的（）A、不安全性B、不确定性C、不可知性D、偶然性E、概率大小3、需求管理手段中不包括下列哪项（）A、生活方式管理B、寻找手术的替代疗法第30页共30页C、帮助病人减少特定的危险因素并采纳健康的生活方式D、鼓励自我保健/干预4、认为只有在人们感知信息，认同信息内容、产生行为意愿，并具有行为所需技能后才能实现的理论是（）A、知信行理论B、认知理论C、行为理论D、自我效能理论E、健康信念模式5、张先生，45岁，企业高管，工作紧张，体力活动少，喜食油炸食品，身高170C、m，体重75kg，血压144/88mmHg，空腹血糖7mmol/L，健康干预计划为﹙﹚A、低脂、低

3、热饮食、快走30-60分钟/日，健康管理师跟踪服务，参加健康讲座B、低盐、低热饮食、快走30-60分钟/日，健康管理师跟踪服务，参加健康讲座C、低盐、低脂、低热饮食，健康管理师跟踪服务，参加健康讲座D、低盐、低脂、低热饮食、快走30-60分钟/日，健康管理师跟踪服务，参加健康讲座E、低脂、低脂、快走30-60分钟/日，健康管理师跟踪服务，参加健康讲座6、人际交流中关于倾听的技巧不正确的是（）A、始终保持友好和礼貌B、尽可能的多听留意听C、可以边看对方的资料边听对方说话D、不要轻易打断对方说话E、不要急于表达自己的观点7、primryhE、A、lthC、A、rE、的含义是（）A、低级的

4、卫生服务B、初步的卫生服务C、社会主义初级阶段卫生服务第30页共30页D、适合我国农村的卫生服务E、全民需要基本卫生服务8、神经系统的基本结构和功能的单位是（）A、神经末梢　　B、神经元C、神经中枢　　D、神经纤维9、我国城镇职工基本医疗保险尚未实现“广泛覆盖”的目标，下列描述不正确的是（）A、对基本医疗保险制度宣传不到位B、就业人员固定、岗位稳定C、基本医疗保险缺乏立法支持D、部分统筹地区负担畸重10、中国居民平衡膳食宝塔的最底层是（）A、烹调油和食盐B、奶类和豆类C、蔬菜和水果D、谷薯类E、鱼、禽、肉、蛋等11、使健康服务营销变得更加困难的问题有（）A、对第三方的责任B、客户的不

5、确定性C、让医师也成为销售者D、专业服务人士要分配出时间做市场营销E、以上都是12、着名的7P营销组合是指产品、价格、分销、促销、物理特征、流程和（）第30页共30页A、供给B、需求C、人员D、战略E、公共关系13、以下关于健康危险因素特点的叙述错误的是（）A、健康危险因素是多种多样的B、各种健康危险因素之间是独立的C、健康危险因素有先天性的，也有后天性的D、有多种健康危险因素，但不一定就有疾病E、现代社会中对人类危害最大的健康危险因素就是不良生活方式14、个体建康危险因素评估结果为评估年龄高于实际年龄，表示（）A、被评估者存在的危险因素低于平均水平B、被评估者不存在任何危险因素C、

6、被评估者存在的危险因素已经去除D、被评估者存在的危险因素高于平均水平E、被评估者存在的危险因素等于平均水平15、宋体健康管理的服务内容和工作流程必须依据（）A、业内最权威的专家意见B、循证公共卫生的标准C、A、和BD、循证医学的标准16、下列可构成健康相关生命质量主要内容是（）A、健康状态和主观满意度B、经济发展水平和健康状态第30页共30页C、健康状态和寿命长度D、经济发展水平和卫生服务质量17、糖尿病的诊断标准是（）A、任意时间血浆葡萄糖水平≥11.1mmol/LB、血浆葡萄糖水平≥7.0mmol/LC、多尿D、烦渴E、体重下降18、关于自测血压的叙述不正确的是（）A、选择使用符

7、合国际标准的上臂式电子血压计B、自测血压可帮助排除白大衣性高血压C、新诊断高血压者，建议连续自测血压7天D、对精神焦虑的患者鼓励其自测血压E、血压稳定后建议每周固定1天自测血压19、糖尿病健康干预的措施不包括（）A、合理膳食B、控制体重C、运动保健D、心理健康E、调整治疗方案20、一个好的计划的具体目标必须包括（）A、可测量的B、可完成的C、可信的D、有时间性的第30页共30页E、以上都是21、健康教育与健康促进项目的计划设计基本步骤是（）A、社区需求评估