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时间：2020-04-02
《小班音乐《大公鸡》活动反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、小班音乐《大公鸡》活动反思小班音乐《大公鸡》活动反思大公鸡是小班生活中常见和喜欢的动物，我选择以游戏的形式进行，让孩子戴上大公鸡的头饰唱一唱、玩…玩，在玩中学，学中玩。首先我通过引导幼儿观看有关公鸡牛活的碟片，帮助小朋友了解大公鸡的生活习性。然后引导幼儿在歌唱、表演、游戏，和同伴的互动中，激发幼儿爱护、喜欢大公鸡的情感。通过游戏活动，加深了他们对大公鸡的熟悉，进一步了解了大公鸡的牛活习性，知道了大公鸡是怎样洗澡的，丰富了他们的知识的同时，也为以后学习有关动物、了解大自然的活动打好了基础，对他们的语言了进行一建的练习。
2、游戏活动练习了幼儿的观察力和聆听能力。使幼儿在活动中充分调动积极性，发挥了自己在活动中的主体作用。
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