2019年职业资格考试《保育员高级技师》考前练习试卷D卷 附解析.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年职业资格考试《保育员高级技师》考前练习试卷D卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫

2、B、减少疾病的传播C、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量2、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为()。A、近视B、正常C、远视D、弱视3、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对4、日晒消毒的时间是（）。A．1-2小时B.2-5小时C.3小时D.3-6小时5、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（）的教育阶段。A．学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育6、从广义上讲，保育员的职业道德包括教

3、师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于()的诸多内容。A．意识形态领域B．社会领域C．教师职业领域D．人类社会生活7、()是保育员做家长工作最常用的方式。A．专题讲座B．家长会C．家访D．随意交谈8、炎热的夏季保育员应()，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。A、打开饮水桶的盖子B、将水桶放在通风处C、在水桶外面加一个保温套D、用风扇吹桶9、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（　　　）。Ａ.做好下一个活动的准备　　　Ｂ.做好室内卫生Ｃ.为其穿好衣服　　　Ｄ.为班里开窗通风10、胡萝卜可以转化为()。A．VDB．VEC

4、．VBlD．VA11、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（）为主。A、直接指导B、间接指导C、静态指导D、动态指导12、（）含有丰富的维生素B1.A．脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋13、水杯消毒后应()。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗14、保育员为婴幼儿分发菜肴应()。A、均匀、齐全B、单一C、因人盛菜D、一次分光15、自然通风时，室温仍达到30℃以上，应采用()。A、自然通风B、人工通风C、一般通风D、晚间通风16、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其()，拍背。A．躺下B．倒提起来C．蹲下D．坐直17、学前教育的对象年龄是(

5、)岁。A、0-3岁B、3-6C、0-6岁D、2-6岁18、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A．有渊博的知识B．有良好的职业修养C．有良好的工作态度D．有正确的工作方法19、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。A．整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班20、（　　　）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。Ａ.小鸭拉车　Ｂ.玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等Ｃ.滑板　　　Ｄ.呼啦圈21、橡皮泥是（　　）的玩具和材料。Ａ.表演游戏　　　Ｂ象征性游戏　　Ｃ.建筑游戏　　Ｄ.语言游戏22、保育员道德品行素质首先表现为完善健全

6、的()。A、人格B、心理C、教育理论D、情感23、幼儿语言发展的特征是（）。A.表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C．语言发展迅速D.口语表达能力增强24、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处25、服药时，保育员要注意查对（）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院第5页共5页填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、对疾病的防治应做到()，早预防、()、早治疗。2、幼儿园应()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。3、儿童进餐时间不应少于()分

7、钟，保证儿童吃饱每餐饭。4、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分()。5、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。6、全日制幼儿园平均每班配保育员()人，寄宿制幼园平均每班配()人。7、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。8、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向()求救或者()求救。9、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的()，以及所取得的主要成绩和()；分析()，存在问题的提出对工作的()。10、饭菜保温、保洁的原则是()，()。11、幼儿园应

8、根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，