学校组织部工作计划模板.doc

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1、学校组织部工作计划模板【学校组织部工作计划模板(一)新的学期又是一个充满希望和挑战的学期,为了更好的开展团委组织部的工作,在我们组织部部长对上年工作的介绍总结下,根据xx理工大学和我们软件学院的具体情况下,我写了我们部这个一学期的工作计划,以使得工作有组织、有计划、更紧密、更有条理地进行。现将学期工作拟订如下:一、青年月活动青年月活动的申报要大力鼓励大一大二的各个团支部参加,并且提供有建设性的关于本专业或者团委的活动,需要干事一对一地跟踪落实每个支部的活动情况。为提高每个支部的积极性以及丰富活动,特意申请增加每个团支部报销青年月活动的经费,或者额外添加

2、奖励。活动开始之前,加强对于青年月活动的重要性的宣传用于吸引各个团支部。二、团支部风采秀团支部风采秀作为组织部的特色活动,历年来的举办形式均大同小异,今年我们部门将从活动的举办形式和奖励体制等多方面进行创新,希望能以此调动各支部的参与活动的积极性。这一次的活动打算交给大一的干事来主负责,以此来锻炼干事的能力,培养未来部门的接班人。相信经过一学期的历练,他们有能力有信心办好此次活动。由于去年我们部门是第一次举办家乡文化汇报会,举办的效果差强人意,并没有达到我们预期的效果。尽管如此,经过去年的家乡文化汇报会我们还是学习到了很多举办活动的经验,体验到很多不同

3、风格额家乡文化。因此,我们设想今年把家乡文化汇报会作为团支部风采秀的一个子项目进行推广。当然,这要我们和其他团委学生会部门进行协商和沟通。三、部门的内部建设组织部向来是一个团结友爱的家庭,在接下来的这一个学期希望组织部内部更加团结友爱,每一个成员都能学会责任与奉献,在举办各种活动中提高各项能力,能够独立地完成一系列活动。我希望我们部门每一个人都能学会责任2字,并且传承下去,发扬光大。希望组织部越来越好,这需要3位部长及8名小干事还有所有团支部的共同努力。所以在今后的工作过程中,要不断进行内部人员的交流,培养彼此间的默契程度,增强部门的团结意识。以增强部

4、门凝聚力,树立组织部良好形象。所以,我们部门还会不定期的召开部门内部会议,及时做好会议记录。作为部长的我们将会更加主动地去了解干事们学习和生活中的困难并给予帮助。四、增强部门间的交流如果说组织部是一个小家庭,那么团委学生会就是一个大家庭,在认真完成本部门工作的同时,希望我们部门的每个人能主动了解其他部门的需要,并及时给予协助,积极配合其他部门的工作。在与其他部门的沟通协作中增强部门人员的人际交往能力,建设一个团结友爱的软件学院团委学生会。在接下来的这个学期中,希望其他部门有什么有建设性和创造性的活动,欢迎来找我们部门协办,我们将尽的努力办好我们的每次活

5、动,为软件学院的学子服务。学校组织部工作计划模板(二)一、清除工作死角、整理遗留问题。将以前未彻底整理的档案整理好,并尽享妥善保管。完善团员档案(包括遗失档案、组织关系尚未转接的)纸质档和电子档的双重管理,清楚死角,严防问题积压。争取在日常管理方面以良好的工作状态和工作绩效迎接上级团委的检查,展现我院组织部的良好精神风貌。二、加强干部队伍建设,以干部带团员,以团员促群众。通过集中、有组织、规模的团干教育培训活动切实提高我院团干队伍的干部素质。推广工作笔记制度,号召团干尤其是团支书坚持记工作笔记以交流心得、记录想法,改进工作方法,提高工作效率。同时,借此

6、举提高团干的语言组织能力。落实各项材料的上交与整理,在该方面与团支部评优挂钩。保证各项活动的后期工作做到位。与时俱进修改完善各项规章制度,使干部队伍的管理工作有章可依、有章必依,违章必究,切实提***部队伍素质,让个干部收获更好的工作效果。另外,紧密联系各班团支部,切实引导各班团支部的工作,既坚持我院的工作大局又体现各自特色。同时进一步完善自身,为各班创造更为有利的工作环境。三、完善组织发展壮大工作。坚持原则发展壮大团组织的同时,进一步完善推优入党工作,令推优工作具有条理性,规范性,使工作有制度可依、有制度必依。四、为今后的干部队伍做好储备工作。加强部

7、员内部交流合作,给干事以足够发展空间实践的同时,注意教育与引导,为团学干部储备有生力量。具体准备实行轮值部长制,给每位部员锻炼机会和平台。并在各班建议采用轮值团支书制度,以提高工作效率、加强班级团支部的团结。五、开展丰富而有意义的团日活动。以提高同学们的思想理论水平和学习积极性为原则,紧跟时代脉搏,把握大学生思想动态,加强各班团支部的交流与合作,开展系列针对性和实践意义强的团日活动。预备在时间、地点、规模方面改进,即多开展长时间的户外的班际、院际的团日活动。六、加强与兄弟学院组织部的联系。与外系组织部加强联系,增加交流,广泛获取经验,打开更为广阔的工作

8、局面。学校组织部工作计划模板(三)新的学年又是一个充满希望和挑战的学年。回顾过去,展望未来,又

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