2020年职业资格考试《四级保育员》自我检测试题B卷 附解析(新版).doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年职业资格考试《四级保育员》自我检测试题B卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共2

2、5分）1、()为不正确的添饭方式。A．排队自取饭菜B．用公共餐勺取饭菜C．挑挑拣拣D．不挑挑拣拣2、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。3、应使用（）消毒体温表。A．石灰B.过氧乙酸C.漂白粉D.日晒4、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和()。A．有规则的游戏B．集体游戏C．教学游戏D．活动性游戏5、给婴幼儿滴耳药的方法是()。A、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸

3、直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1～2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀B、让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1～2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀C、让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入3～4滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀D、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1～2滴药液，然后起身。6、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。A．双手动作的发展B．腿的动作

4、的发展C．大肌肉动作的发展D．攀登、钻爬动作的发展7、（）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A、桌椅的配置应以老师的要求为依据B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据D、桌椅的配置应以材质的性能为依据8、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（　　）。Ａ.将袜跟穿在脚面上　　　Ｂ.袜子穿在衬裤腿里面Ｃ.袜子筒包住衬裤的裤脚　Ｄ.袜子不提起来9、()的幼儿可以学习刷牙。A、2岁B、3岁C、5岁D、6岁10、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品

5、集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处11、盥洗室的窗户应该()敞开。A、避免B、片刻C、半天D、全天12、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。A、身高B、年龄C、全园统一D、活动13、源于生活、()是艺术的主要特征。A．反映生活B．改造C．高于生活D．忠实于生活14、婴幼儿进餐中出现()行为，说明有问题。A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快15、桌椅、门把手的消毒应()进行。A．每月B．每周C．每天D．每半月16、婴幼儿服药结束后，保育员应该()。A、做其他工作B、休息C、与幼儿

6、游戏D、做好服药纪录17、幼儿吲保育和教育的主要目标是：()，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣．A．配合幼儿游戏B．帮助家长照顾孩子C．经济利益D．促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展18、思维的两个突出特点是间接性和()。A．抽象性B．直接性C．概括性D．知觉性19、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（　　）和趴着做等。Ａ.跨松懈　　　Ｂ.双脚呈内八字或外八字Ｃ.抖腿　　　Ｄ.两肩歪斜20、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀C、加温D、全部使

7、用掉21、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()A增强体质，提高抗病能力B促进生长发育C使小儿神经精神得到发展D以上都对22、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A．皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态23、婴幼儿()时说谎为正常现象。A．3-4岁B．6-7岁C．8～9岁D．10岁后24、6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为()。第5页共5页A、乳牙B、恒牙C、六龄齿25、使用石灰乳消毒粪便的时间是()。A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时填空题（本题共22

8、小题，每题1分，共20分）1、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量=()。2、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。3、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。l％的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水()。4、缺乏维生素A可患()。5、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。6、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、()、()等生活习惯和生