2019年职业资格考试《一级(高级技师)保育员》能力检测试卷 附答案.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年职业资格考试《一级(高级技师)保育员》能力检测试卷附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分

2、，共25分）1、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足()，(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要2、为避免污染，餐具应在餐前()分发。A、餐前20-30分钟B、餐前1小时C、餐前2小时D、餐前30-40分钟3、配制漂白粉溶液时应该()。A．一次性加水，然后搅拌均匀B．调成糊状，再加水搅匀C．将漂白粉倒在欲消毒物品上D．调成水状，再加水4、（　　　）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。Ａ.小鸭拉车　Ｂ.玩沙，玩水

3、等使用的小桶，小铲等Ｃ.滑板　　　Ｄ.呼啦圈5、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是()。A．人工通风B．电扇通风C．空调通风D．扇子通风6、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。A、教育形式B、双重任务C、教育内容D、教育方法7、婴幼儿进餐中出现()行为，说明有问题。A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快8、婴儿最初添加的辅食应该是（）.A．液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食9、()是幼儿注意的特点之一。A．注意的时问长B

4、．注意的稳定性强C．有意注意占优势D．无意注意占优势10、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处11、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的()。A．左倾0B．右倾0C．左上方D．右上方12、保育员应至少()擦拭一次窗户。A、1个月B、1星期C、2个月D、2星期13、炎热的夏季保育员应()，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。A、打开饮水桶的盖子B、将水桶放在通风处C、在水桶外面加一个保温套D、用风扇吹桶14、成人应该提醒婴幼儿在(

5、)洗手。A．外出归来B．玩玩具时C．看书后D．穿衣后15、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管16、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己17、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的()。A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒18、穿鞋的顺序是（　　　）。Ａ.分辨左右－将鞋分别穿在两只脚上－提后跟－系鞋扣Ｂ.将鞋分别穿在两只脚上－系鞋扣Ｃ.分辨左右－系鞋扣Ｄ．将鞋分别穿在两

6、脚上－提后跟－系鞋扣19、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力20、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀C、加温D、全部使用掉21、便池应该重点擦拭的地方是（）。A．入水口B.边沿C.拐角D.池外22、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（）的教育阶段。A．学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育23、浓度为()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、0.1-0.2%B、2%C

7、、0.2-1%D、1-10%24、盥洗室的窗户应该()敞开。A、避免B、片刻C、半天D、全天25、服药时，保育员要注意查对（）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院第5页共5页填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分()。2、保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先()，再()，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。3、为了保

8、护牙齿，应少吃()及含糖饮料。4、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()、()。5、缺乏维生素A可患（）。6、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。7、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（）。餐具分发时间应该在餐前()分钟左右，不可()，避免()。8、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、()。9、幼儿园必须把保护（）和促进（）放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。1