国培个人研修计划模板2020.doc

国培个人研修计划模板2020.doc

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1、国培个人研修计划模板2018【【篇一】江南三月,草长莺飞,我的心情也如春风又绿江南岸,因为我即将去南师大参加初中语文短期培训,这必将能有效改变我的教学理念,提升教学技能,为了能让本次培训学习起到真正的实效,确实让自己学有所得,特制定一套自我研修计划。一、指导思想通过专家教授的引领和学员的互动,快速更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展。二、研修目标1、通过培训,更新教育理念,进一步提高自己对素质教育的认识。2、通过培训,提高自己对新课程标准的认识,打造高效课堂。2、通过培训,改变教学方法,由先教后练到先学后教。3,通过培训,改变学生学习方法,发

2、挥他们的主体作用。3、促进专业化发展,提高自己课题研究能力。三、研修措施1、努力学习新知识,认真做好笔记,不断提高自己的理论水平和专业素养。、2、学习专家们的先进理念,积极动脑思考问题,并形成自己的心得。3、通过理论联系实际,不断反思自己的教学方式,努力探求以学定教的教学方法,提高自身的语文素养。4、积极参与各种研讨活动,积极发言,博采众长,在交流中碰撞思想。5、加强和学员之间的互动交流,小组合作学习。6、多写些教育研修日志,在反思中完善。四、研修内容1、语文教学理论知识。2、语文教学新课程新理念。3、全新的语文教学方法。4、研究问题的专业能力。【篇

3、二】20xx年8月下旬,国培计划——安徽省中小学“骨干教师”高级研修项目初中语文班在淮师大开班,我很幸运能够有机会参加高水平的研修和语文语专业课的提升学习,特别是能够在这所高等学府聆听教诲,颇感荣幸。对于这次培训,我将全力以赴,认真学习和探求,力求提高自己的教育理论知识和教学素养。为了更好地学习,我以淮师大制定出的本期研修班的研修计划为依据,制定个人研修计划如下:一、指导思想在专家教授的指导下更新教育观念,拓宽教学视野,提高教学能力,科研能力,促使自己专业化发展。二、研修目标1、通过培训,学习先进的研究方法,形成良好的研究意识2、转变教育观念,提高认

4、识。3、深入理解中学语文课程性质、课程目标。掌握中学语文课程与教学改革的核心理念。4、探索课堂教学的有效性,积极开展阅读教学、习作教学、课堂管理等方面的改革,以期提高学生的语文素养。5、促进专业化发展,提高教学研究能力。三、研修措施1、努力学习课程知识,在学习过程中认真做好笔记,不断提高自己的教学水平和专业素养。2、学习专家们的先进理念,逐步内化为自己的东西,积极动脑思考问题,并积极讨论交流。3、通过专家的引领,理论联系实际,不断反思自己的教学行为和教学方式,努力探求适合学生的教学方法,提高自身的语文素养。4、积极参与各种研讨活动,积极发表自己的观点

5、,博采众长,在交流中提高自己的专业知识,逐步向专业化教师的标准靠近。四、研修内容1、认真听取专家教授的讲座,踏踏实实地学习理论知识。2、到影子学校听课、评课、研讨、上课认真观摩实实在在的课堂教学,吸取精华,提高自身素养。3、积极参与班级研讨活动,在活动中积极表达自己的观点,在探讨中提高自己的知识素养。4、每天听课后做到及时反思,记录感悟的点点滴滴,认真完成作业。5、钻研教学专著,努力学习与新课程相关的理论知识,并做好读书笔记,写下读后反思。6、填写好研修日志,撰写教育教学论文。总之,通过这次“国培”研修学习,我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教

6、学方法上会有许许多多的收获,会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。以期达到从“经验型”教师向“科研型”教师转变的目标。

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