关于数学学习的几条建议.doc

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1、数学：感谢家长在孩子上学近两年来辛苦地陪伴，看着孩子们一天天地成长，我们在其中也深刻地体会到成长的不易和变化的快乐。在“七八九闲死狗”的年龄，我们要做的还有不少，想想孩子正在需要我们陪伴的岁月又有多长时间呢？所以我们其实也在享受当下，这何尝不是一种“幸福”！如何让这个“关键期”过得更舒心，更有效，和家长们探讨如下几点。。。关于数学学习的儿条建议：1.明确地告诉孩子来学校的首要任务是“学习”，这是不可逃避的，只有投入到学习的过程中，才能建立学习的兴趣和逐渐从学习中体会到成功和享受能力发挥给自己带來的充分自信！！2.每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花

2、期不同。有的花,一开始就会很灿烂地绽放，有的花，需要漫长的等待。细心地，呵护自己的花，慢慢地看着长大，陪着他（她）沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。所以请家长不要以“我小时候就XX学不好，他就是笨…”这之类的语言來解释孩子在学习上的不足。贵在坚持，一步一个脚印踏踏实实，终有回报的时候。。。3.坚持的方式有好有坏：其一，学习的动机请单纯单纯再单纯，学习不是和别人的比赛,是和自己的比赛，将关注自己的脸面的问题转化到关注“知识本身”上来，心态要端正，将每个知识点认真消化了，自然成绩就会好了。其二，对分数要看到分数背后的意义。100分难能可贵，反应地是不光是对知

3、识的充分掌握，还有恰如其分地灵活运用，最重要地是良好地心理素质和稳定地临场发挥。拿不到也无需气馁，只要孩子努力了，不是“心不在焉”这样的态度问题，该肯定的耍肯定。陪孩子认真地分析没拿到的分数的真正原因，不可轻易地用“粗心”来解释，下次他还会在这种问题上继续“粗心”。真正的问题在于“没好好审题”“没认真思考”“没看清条件”“没写的完整”“没写好检查”，要落实到具体的原因上，记住并下次不再犯类似的错误，这就是孩子的进步！第三，加强独立练习的良好习惯。到了二年级，很多孩子习惯逐渐养成。在家作业，给孩子确定一个时间，不要在旁边盯着不断提醒错误，提的要求就是“不想

4、别的”“每个问题想清楚再写”两点。。。远点观察孩子述有没有边做边玩，边做边发呆的情况，这是要绝对禁止的，否则在家的努力都是白费。。。第四，关于检查。家长还是要做到检查工作的，第一可以了解孩子当天学习的是否掌握，第二可以从中看出孩子当天做作业时的心态是“想玩”还是“想做”。当日事当日毕，家长能发现的问题尽早解决，尽早消化，错误遗留的时间越长越难改止。家长不用将错误直接告诉孩子，可以告诉孩子错在哪个范围，让他们自己去找错纠错。如果改不过来一定耍孩子说出自己的想法，这就是说明在想这个问题吋思路就不对，这恰恰是家长最应该关注的问题。1.重视与老师的沟通每次发到共

5、享或邮箱里的答案请家长们重视，提供的是帮助孩子消化在学校没能及时理解的问题的一种方法，因为在学校的时间毕竟短暂，有的孩子一时间无法理解，冋家看看正确的答案冇助于加深印象，巩固知识，并从中学会规范地表达方式。当孩子与您的讲解相冲突吋，请在QQ上尽快地联系我，我般都在线！！感谢家长们一路来的陪伴与支持，谢谢！我们将继续一路携手，共创孩子美好的未来！！lulu老师