2019年幼儿园四级保育员综合练习试卷D卷 附解析.doc

《2019年幼儿园四级保育员综合练习试卷D卷 附解析.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年幼儿园四级保育员综合练习试卷D卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通

2、风处2、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处3、()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A．联合攀登架B．玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C．拱型圈D．转椅4、药品登记表中不能没有（）A．药效B.成分C.副作用D.药名5、配制消毒液过程中应注意（）。A．戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子6、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的()。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动7、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和()。A．有规则的游戏B．集体游

3、戏C．教学游戏D．活动性游戏8、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕9、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。10、1903年在()建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州11、含碘丰富的食物是()。A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉12、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意(　　)，不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心B、可以放鞭炮C、不点燃明火D、可以点燃明火13、为婴幼儿准备液体药物

4、应使用()。A、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯14、水杯消毒后应()。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗15、擦地时人应该()，以防将地踩脏。A、向前走B、向左走C、向右走D、向后退16、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，(　　)，不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外D、可以将头探出车外17、三角铁，撞铃等属于（　　）的设备和材料。Ａ.探索游戏　　　Ｂ.象征性游戏　　Ｃ.音乐游戏　　Ｄ.建筑游戏18、擦过的地面应()。A、有水迹B、有水C、无水迹D、有擦痕19、洗屁股毛巾的清洗办法是()。A．洗屁股

5、中不洗毛巾B．每擦洗1次屁股，清洗1次毛巾C．擦洗2次屁股，清洗1次毛巾D．擦洗3次屁股，清洗1次毛巾20、婴幼儿()时说谎为正常现象。A．3-4岁B．6-7岁C．8～9岁D．10岁后21、保育员要教育婴幼儿(　　)，生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、不自己拿药吃D、可以自己拿药吃22、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5~10分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水23、浸泡毛巾后应()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡24、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为()。A．大

6、脑皮层不易兴奋和抑制B．大脑皮层易抑制C．大脑皮层易兴奋D．大脑皮层既容易兴奋又容易抑制25、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A．皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿园常用的消毒药品大都是含(第5页共5页)的消毒剂。l％的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水()。2、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于()婴幼儿的活动，要善于()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、()的指导。3、（）俗称"红眼病"，是由病毒引起的。4、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（）。餐具分

7、发时间应该在餐前()分钟左右，不可()，避免()。5、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。6、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。7、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应()，结合幼儿的()，并渗透一定浅显的道理，介绍要有()性。8、欲配制5％的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和()公斤。9、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。10、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、()、()等生活习惯和生活自理能力。11、幼

8、儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、