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时间:2020-04-02
《2020年职业资格考试《保育员高级技师》能力提升试题B卷 附解析(新版).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年职业资格考试《保育员高级技师》能力提升试题B卷附解析考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、浸泡毛巾后应(
2、)。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡2、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班3、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国()的教育阶段。A.学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育4、()是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A、桌椅的配置应以老师的要求为依据B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据D、桌椅的配置应以材质的性能为依据5、冷敷法是将小毛巾折叠数层,放在()中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5~10分钟换一次。A
3、.冰开水B.常温水C.药水D.冷水6、直觉行动思维又叫做手和()。A.行动思维B.眼的思维C.动作思维D.直接思维7、从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于()的诸多内容。A.意识形态领域B.社会领域C.教师职业领域D.人类社会生活8、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋9、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()。A、人格B、心理C、教育理论D、情感10、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻
4、子11、()是幼儿注意的特点之一。A.注意的时问长B.注意的稳定性强C.有意注意占优势D.无意注意占优势12、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱幼儿,()。A.做好物质准备B.与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围C.准备好材料D.准备好设备、物品和材料13、使用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为()。A.10分钟B.5分钟C.1分钟D.半分钟14、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A.表演游戏B.象
5、征性游戏C.美工活动D.语言活动15、()是保育员职业守则的重要内容之一。A.为人师表,遵纪守法B.具有高度的社会责任感C.具有深厚的教育理论D.认真履行岗位职责16、幼儿吲保育和教育的主要目标是:(),增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣.A.配合幼儿游戏B.帮助家长照顾孩子C.经济利益D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展17、如果发生婴幼儿溺水现象,现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按压。A.拍打头部B.人工呼吸C.降温D.按腹部18、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃,生病时( )
6、。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、自己吃药D、按医嘱按时服药19、保育员应至少()擦拭一次窗户。A、1个月B、1星期C、2个月D、2星期20、为预防婴儿佝偻病,应为婴儿添加()。A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋21、恒牙的数量是()。A、20-32B、25-30C、14-28D、28-3222、造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多,不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力。第5页共5页23、在儿童自由游戏、创造性游戏的
7、过程中保育员的指导应以()为主。A、直接指导B、间接指导C、静态指导D、动态指导24、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和()。A、游戏性B、安全性C、参与性D、可变性25、6岁左右,在第二乳磨牙的后面,上、下、左、右各有一颗新牙萌出的,称为()。A、乳牙B、恒牙C、六龄齿填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、幼儿园常用的通风方式有()和()。2、乳牙最迟()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。3、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及(),选择教育的内容。4、幼儿园应()的
8、安排和组织幼儿的一日生活。5、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。6、保育员配合室内教育活动时,要养成()的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师()儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的()和()。7、保育员应通过()和()了解体弱
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