2020年职业资格考试《保育员高级技师》提升训练试题D卷 含答案(新版).doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年职业资格考试《保育员高级技师》提升训练试题D卷含答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()

2、。A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D、痊愈后应大量补充水2、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()。A、增强体质，提高抗病能力B、促进生长发育C、使小儿神经精神得到发展D、以上都对3、咽部异物的处理中，最好用()取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。A．勺子B．筷子C．钳子D．镊子4、含碘丰富的食物是()。A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉5、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕6、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入水口B、边沿C、拐角D、池外7、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前

3、的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班8、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免()。A．浅显B．忽略年龄特点C．直观D．游戏性9、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。A．肌肉B．心脏C．呼吸D．骨骼10、蒸汽消毒是用()进行的消毒。A、将物品吊在空中熏蒸B、半浸入水中蒸煮C、完全浸入水中蒸煮D、蒸汽消毒柜11、婴幼儿学习漱口的年龄为()。A．1岁B．2岁C．3岁D．4岁12、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意(　　)，不丢弃易燃物品

4、。A、点燃明火时要小心B、可以放鞭炮C、不点燃明火D、可以点燃明火13、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。A．37℃B.30℃C.28℃D.18℃14、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓15、()是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A．日晒消毒B．肥皂水消毒C．物理消毒D．蒸汽消毒16、三角铁，撞铃等属于（　　）的设备和材料。Ａ.探索游戏　　　Ｂ.象征性游戏　　Ｃ.音乐游戏　　Ｄ.建筑游戏17、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B生熟食品分开存放和加

5、工C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E以上都对18、恒牙的数量是()。A、20-32B、25-30C、14-28D、28-3219、幼儿园预防蛔虫病的措施是()。A、经常到野外玩B、经常洗澡C、对幼儿进行教育D、搞好环境卫生20、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和()。A．有规则的游戏B．集体游戏C．教学游戏D．活动性游戏21、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性22、应使用（）消毒体温表。A．石灰B.过氧乙酸C.漂白粉D.日晒23、将物品放入蒸箱内的消

6、毒方法是()。A、煮沸法B、蒸汽法C、日晒法D、药品消毒法24、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会(　　)。A、沿着有树的地方走B、跑着走C、靠左行走D、靠右行走25、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（）。A．节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。2、欲配制5％的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和()公斤。3、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。4、缺乏维生素A可患()。5、幼儿园的消毒工作

7、主要包括两方面：一是()，二是()。第5页共5页6、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持()消毒。7、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5－10分钟。8、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。9、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净，并培养幼儿()洗手的良好习惯。12、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及()，选择教育的内容。13、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。14、

8、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要()地记录下来，不能作()的判断，应该去()儿童的行为表现，而不是()儿童的行为