《顽皮的杜鹃》第一次教学反思.doc

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1、《顽皮的杜鹃》第一次教学反思廖敏彤今天第一次试教了小学音乐三年级第六册《顽皮的杜鹃》一课,回顾本节课的教学过程,我感到有成功的地方,也有不足的地方,主耍体现在以下几点:优点:1、整个的教学流程还是比较流畅、完整,教学的重点、难点突出,基本上达到教学目标,教学程序的设计合理。2、充分利用多媒体,起到了较好的辅助作用。3、教唱歌曲环节比较好。不足:1、对教材吃得还不够透,还需要进一步反复研究教材内容,挖掘出教材的深层含义。2、教学策略还需要进一步改进。虽然整个的教学流程还是比较流畅,完成了教学目标,但整节课显得比较平淡,没有特别吸引人的地方

2、,因此需要调整教学策略,采用多样化的教学手段,充分调动学生的学习积极性。3、顿音记号的教学有点呆板,不够形象,学生不能很好地形象理解顿音记号的作用。4、教授低音时不够趣味性,教法有待改进。5、教师的课堂语言不够精练。

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