2020年职业资格考试《五级保育员(初级工)》能力测试试题D卷 附解析(新版).doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年职业资格考试《五级保育员(初级工)》能力测试试题D卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1

2、分，共25分）1、正确擦屁股的方法是()。A．从前向后B．从后向前C．只擦后部D．只擦前部2、水杯消毒后应（）。A．擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗3、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和()。A．有规则的游戏B．集体游戏C．教学游戏D．活动性游戏4、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处5、应使用（）消毒体温表。A．石灰B.过氧乙酸C.漂白粉D.日晒6、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用(　　)。A、用手捂鼻子B、用干毛巾捂住鼻子C

3、、用湿毛巾捂鼻子D、无所谓7、下列属于化学消毒法的是()。A．机械消毒B．日晒消毒C．碘酒消毒D．煮沸消毒8、教育()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A．婴幼儿在哭闹时，少吃东西B．少说话C．婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D．婴幼儿少躺在床上吃饭9、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开()的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A．8：30-10：00B．10：00一II：00C．14：30-16：30D．10：30-14：3010、关于婴幼儿说法正确的是()。A、不排便就起来，不在便盆上玩耍

4、B、边吃边排C、长时间坐盆D、把便盆当椅子坐11、使用抹布后应先()。A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C、用肥皂洗D、晾干12、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()。A、增强体质，提高抗病能力B、促进生长发育C、使小儿神经精神得到发展D、以上都对13、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（　　）和趴着做等。Ａ.跨松懈　　　Ｂ.双脚呈内八字或外八字Ｃ.抖腿　　　Ｄ.两肩歪斜14、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴

5、儿的鼻子15、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致16、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕17、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入水口B、边沿C、拐角D、池外18、擦过的地面应()。A、有水迹B、有水C、无水迹D、有擦痕19、()是保育员做家长工作最常用的方式。A．专题讲座B．家长会C．家访D．随意交谈

6、20、直觉行动思维又叫做手和()。A．行动思维B．眼的思维C．动作思维D．直接思维21、从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于()的诸多内容。A．意识形态领域B．社会领域C．教师职业领域D．人类社会生活22、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿()。A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定23、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()。A、人格B、心理C、教育理论D、情感24、每次使用电教设备时，保育员在（　　）要仔细检查，发现问题及时解决。

7、Ａ.活动前　　　Ｂ.活动后　　Ｃ.活动前，后　　Ｄ.活动中25、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）第5页共5页1、按计划为儿童进行预防接种是为了()。2、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。3、婴幼儿活动材料的摆放既要便于()，又要避免()。4、缺乏维生素A可患（）。5、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。6、保育员配合室内教育活动时，要养成()的习惯，及时

8、地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师()儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和()。7、乳牙最迟()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。8、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。9、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（）。餐具分发时间应该在餐前()分钟左右，不可()，避免()。10、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体