2020年职业资格考试《五级保育员(初级工)》全真模拟考试试题C卷 附解析(新版).doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年职业资格考试《五级保育员(初级工)》全真模拟考试试题C卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿()。A

2、、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定2、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处3、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。A．多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C．反复纠正D.不许说话4、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A．眼睛看着勺中的食物B．东张西望C．边玩边吃D．看碗5、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。A．肌肉B．心脏C．呼吸D．骨骼6、为婴幼儿准备液体药物应使用()。A、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯7、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为()。A、近视B、正常C、远视D、

3、弱视8、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（　　）。Ａ.将袜跟穿在脚面上　　　Ｂ.袜子穿在衬裤腿里面Ｃ.袜子筒包住衬裤的裤脚　Ｄ.袜子不提起来9、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。A．走，跑，跳动作的发展B.小肌肉动作的发展C．腿的动作发展D.攀登，钻爬动作的发展10、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋11、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入水口B、边沿C、拐角D、池外12、冬季婴幼儿进行室外活动，应()，防止耳廓受冻。A．戴帽子B．戴手套C．穿棉外套D．揉耳朵13、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()A增强体质，提高抗病能力B促进生长发育C使

4、小儿神经精神得到发展D以上都对14、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A、循序渐进逐渐增加膳食量。B、不想吃就不吃C、只喝果汁D、只喝奶15、幼儿园的环境创设主要是指()。A、购买大型玩具B安装望胶地板C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所16、托幼园所每年的驱虫时间是()。A．2月B．4-5月C．9-10月D．12月17、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致18、()符合三餐保洁的原则。A、将饭菜移止屋

5、外通风B、拿掉容器盖以便降温C、给饭菜加网罩D、对饭菜吹风扇19、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A．知觉性思维B．手的思维C．行动思维D．直觉行动思维20、桌椅、门把手的消毒应()进行。A．每月B．每周C．每天D．每半月21、除使用84液外，还可以选用（）对玩具进行消毒。A．0.1%的洗消净B.0.3%的洗消净C．0.8%的洗消净D.0.5%的洗消净22、毛巾的消毒方法是()。A．洗涤剂洗涤B．肥皂洗涤C．清水洗涤D．煮沸消毒23、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育

6、能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力24、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动C为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展25、()是保育员职业守则的重要内容之一。A．为人师表，遵纪守法B．具有高度的社会责任感C．具有深厚的教育理论D．认真履行岗位职责第5页共5页填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。2、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。4

7、、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持()消毒。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。6、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、()，再接触健康孩子。7、乳牙最迟()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。8、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班()。9、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、饭菜保温、保洁的原则是()，()。11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。12、