2020年职业资格考试《中级保育员》过关检测试卷C卷.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年职业资格考试《中级保育员》过关检测试卷C卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、（　　　）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。

2、Ａ.左侧卧　　　Ｂ.右侧卧　　Ｃ.蒙头睡　　　Ｄ.仰卧2、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该()。A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜欢的孩子添加3、冬季开窗通风的时间是每次()。A、6小时B、3小时C、1小时D、15分钟左右4、冬季的正常室温是()。A、12-15℃B、16-18℃C、18-22℃D、25℃5、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A．眼睛看着勺中的食物B．东张西望C．边玩边吃D．看碗6、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。A．双手动作的发展B．腿的动作的发展C．大肌肉动作的发展D．攀登

3、、钻爬动作的发展7、婴幼儿学习漱口的年龄为()。A．1岁B．2岁C．3岁D．4岁8、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对9、电击伤，下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨10、下列游戏不属于创造性游戏是()。A．角色游戏B．表演游戏C．结构游戏D．教学游戏11、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在(　　

4、)起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭12、()是幼儿注意的特点之一。A．注意的时问长B．注意的稳定性强C．有意注意占优势D．无意注意占优势13、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（）。A、游戏性B、安全性C、参与性D、可变性14、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀C、加温D、全部使用掉15、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。A、擦大便、冲厕B、擦大便、冲厕、洗手C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D、冲厕、洗手16、下列属于化学消毒法的是()。A．机械消毒B．日晒消毒C．碘酒消毒D．煮沸消毒17、应使

5、用()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒18、思维的两个突出特点是间接性和()。A．抽象性B．直接性C．概括性D．知觉性19、水杯消毒后应()。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗20、睡眠前保育员应（　　　）。Ａ.提醒孩子排尿　　Ｂ.组织婴幼儿游戏　　　Ｃ.用许愿的方式提要求　　　Ｄ.为婴幼儿讲有悬念的故事21、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童()。A．主动学习B．提高学习效果C．掌握学习的知识D．练习所学技能22、()是保育员职业守则的重要内容之一。A．为人师表，遵

6、纪守法B．具有高度的社会责任感C．具有深厚的教育理论D．认真履行岗位职责23、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道24、桌椅、门把手的消毒应()进行。第5页共5页A．每月B．每周C．每天D．每半月25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、婴幼儿活动材料的摆放既要便于()，又要避免()。2、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：

7、一是()，二是()。3、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。4、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。5、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有()、()、()、日晒、()等。6、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。7、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、()、()。8、保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先()，再()，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。9、

8、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的()，以及所取得的主要成绩和()；分析()，存在问题