2020年职业资格考试《中级保育员》能力检测试卷C卷(新版).doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年职业资格考试《中级保育员》能力检测试卷C卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、采用煮沸法消毒的时间是()。A、煮15分钟B、煮20分钟C、水开后煮2

2、0分钟D、水开后煮5分钟2、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A．10分钟B．5分钟C．1分钟D．半分钟3、擦过的地面应()。A、有水迹B、有水C、无水迹D、有擦痕4、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿()。A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定5、幼儿情绪的一般特点是易冲,()，易感染和易外露。A.很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化6、便池应该重点擦拭的地方是（）。A．入水口B.边沿C.拐角D.池外7、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿()的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于

3、三小时，高寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动8、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()。A、人格B、心理C、教育理论D、情感9、使用石灰消毒粪便的比例为（）。A．1分粪便加2份石灰乳B.1份粪便加1份石灰乳C．2份粪便加1份石灰乳D.3份粪便加1份石灰乳10、在触电的处理中，()、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A．找东西挑电线B．打119电话C．找医生D．尽快切断电源和脱离电源11、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（　　　）。Ａ.做好下一个活动的准备　　　Ｂ

4、.做好室内卫生Ｃ.为其穿好衣服　　　Ｄ.为班里开窗通风12、保育员平时要做好()和记录，为写好保育工作总结积累材料。A．经验总结B.保育工作计划C．组织活动的心得D．对工作的改进意见13、使用石灰乳消毒粪便的时间是()。A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时14、有风的天气，应该根据（）绝定要开的窗子。A．风力B.阴晴C.气温D.风向15、分发餐具的时间是()。A、进餐前30-40分钟B、进餐前10-20分钟C、进餐前20-30分钟D、进餐前5分钟16、学前教育的对象年龄是()岁。A、0-3岁B、3-6C、0-6岁D、2-6岁17、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1

5、)可以满足()，(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要18、托幼园所每年的驱虫时间是()。A．2月B．4-5月C．9-10月D．12月19、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D、痊愈后应大量补充水20、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要()，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。A．通过扮演角色B．善于观察婴幼儿的活动情况C．了解孩子游戏的情节D．做好场地、设备的准备21、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（　　）和外借的

6、设备，材料和物品的使用情况，下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。Ａ.室外活动的设备，物品和材料　　　Ｂ.室内活动的设备，物品和材料Ｃ.本班设备，材料和物品的使用情况　　Ｄ.体育活动的设备，物品和材料22、（）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A、桌椅的配置应以老师的要求为依据B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据D、桌椅的配置应以材质的性能为依据23、保育员每天的消毒程序是()。A、浸泡---消毒B、刷洗----消毒C、消毒剂浸泡----清水洗净D、清水浸泡----刷洗----消毒剂浸泡----清水洗净24

7、、服药时，保育员要注意查对（第5页共5页）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院25、冬季的正常室温是()。A、12-15℃B、16-18℃C、18-22℃D、25℃填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是()，二是()。2、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。3、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。4、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要()地记录下来，不能作()的判断，应该去