国培校本研修考评方案

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1、红花尔基镇学校校本研修管理和考核制度 2016年“国培计划”——中小学教师网络校本研修分两个阶段进行，第一阶段为网络学习阶段，第二阶段为立足网络的校本研修阶段，考核也分两阶段进行。具体要求如下：网络学习阶段实行形成性考核。根据评价标准对学员在网上学习的时间、发帖、回帖、作业等进行量的考核。学员的各项学习指标由平台自动生成，同时把主持班级研讨、论坛，参与专家互动答疑并踊跃提问，优秀作业、案例、心得、日志等作为评选优秀学员和远训之星的参考条件。形成性考核方案如下：（占总成绩70%）任务学习必修内容（100分）阶段制定计划（1

2、0分）课程学习（20分）研修活动（10分）生成成果（40分）线下研修（20分）个人发展计划课程学习，1分/40分钟参与研修活动，每次2分实践作业，每份10分校（园）本研修活动第一阶段1份，10分120分钟，3分1次，2分/线下研修，学校（幼儿园）管理员打分，满分20分。第二阶段/120分钟，3分1次，2分1份，10分第三阶段/120分钟，3分1次，2分1份，10分第四阶段/160分钟，4分1次，2分1份，10分第五阶段/160分钟，4分1次，2分1份，10分第六阶段/120分钟，3分//拓展学习（不设上限）说明：1.学员

3、每天的贡献积分、活跃积分有上限，最多为40积分/天；魅力积分无上限。2.学员在项目实施期间的总积分无上限。贡献积分活跃积分魅力积分写作业：2个积分/1篇传资源：2个积分/1篇写日志：2个积分/1篇发问答：1个积分/1篇看课：1个积分/20分钟评分（作业、资源）：1个积分/1次评论（课程、作业、日志、问答）：1个积分/1次关注同伴：0.1个积分/1次参加活动（答疑）：1个积分/1次作业、日志被评论：1个积分/1次作业被推优：20个积分/1次；资源被推优：2个积分/次（被学友评分为10分）；1个积分/次（被学友评分为8分）；

4、资源被下载：1个积分/1次校本网络研修阶段总分为30分，各项学习指标由平台自动生成，考核标准如下：1.资源与空间建设：要求参训人员在校本网络研修阶段，搭建好个人网络学习空间的框架，掌握空间建设与应用的基本技术，在个人网络学习空间上传文本及视频资源，每上传一个资源记2分，总分16分。2.研修活动及成果：掌握校本网络研修的基本流程，发起或参与2次研修小组的校本网络研修活动，并提供研修成果。平台根据数据分等级记7分、14分，未参加研修计0分。