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时间:2020-04-02
《2020年职业资格考试《三级保育员》考前练习试卷A卷 附答案(新版).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年职业资格考试《三级保育员》考前练习试卷A卷附答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1分,共25分
2、)1、()是保育员做家长工作最常用的方式。A.专题讲座B.家长会C.家访D.随意交谈2、便池应该重点擦拭的地方是()。A.入水口B.边沿C.拐角D.池外3、冬季的正常室温是()。A、12-15℃B、16-18℃C、18-22℃D、25℃4、婴幼儿()时说谎为正常现象。A.3-4岁B.6-7岁C.8~9岁D.10岁后5、按教师对游戏的干预程度分,可以把游戏分为自由游戏和()。A.有规则的游戏B.集体游戏C.教学游戏D.活动性游戏6、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了
3、()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A.知觉性思维B.手的思维C.行动思维D.直觉行动思维7、学前教育的对象年龄是()岁。A、0-3岁B、3-6C、0-6岁D、2-6岁8、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋9、灰乳剂常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便10、睡眠前保育员应( )。A.提醒孩子排尿 B.组织婴幼儿游戏 C.用许愿的方式提要求 D.为婴幼儿讲有悬念的故事11、为预防婴儿
4、佝偻病,应为婴儿添加()。A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋12、()是保育员职业守则的重要内容之一。A.为人师表,遵纪守法B.具有高度的社会责任感C.具有深厚的教育理论D.认真履行岗位职责13、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A.眼睛看着勺中的食物B.东张西望C.边玩边吃D.看碗14、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和(),A.组织游戏的能力B.与家长沟通的能力C.布置美化环境的能力D.良好的人际沟通能力15、自我意识就是人对()和自己
5、心理的认识。A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己16、幼儿语言发展的特征是()。A.表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C.语言发展迅速D.口语表达能力增强17、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征,来了解其活动量的大小。A.肌肉B.心脏C.呼吸D.骨骼18、幼儿情绪的一般特点是易冲,(),易感染和易外露。A.很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有
6、插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对20、采用煮沸法消毒的时间是()。A、煮15分钟B、煮20分钟C、水开后煮20分钟D、水开后煮5分钟21、咽部异物的处理中,最好用()取出异物,切不可采用大口吞咽的方法,否则会使异物越扎越深,出现危险。A.勺子B.筷子C.钳子D.镊子22、婴幼儿应该()喝水。A.站立B,行走C.用奶瓶躺卧D.坐下23、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。A、洗手B、擦地C、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子24、预防以外事故发生的措
7、施下列哪项是正确的()A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对25、()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A.对幼儿隔离B.对可疑患儿应进行临时隔离第5页共5页C.喝生理盐水D.对可疑患儿临时放在班上填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、保育员配合室内教育活动,对儿童的活动情况要()地记录下来,不能作()的判断,应该去()儿童的行为表现,而不是()儿童的行为表现。2、用幼儿感兴趣的
8、方式发展基本动作,提高动作的()、()。3、乳牙最迟()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。4、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。5、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。6、儿童进餐时间不应少于()分钟,保证儿童吃饱每餐饭。7、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前()的口腔卫生习惯。8、保育员配合室内教育活动时,要养成()的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师()儿童的表现,从而制定出更
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