2020年职业资格考试《三级(高级)保育员》全真模拟考试试卷C卷 附解析(新版).doc

《2020年职业资格考试《三级(高级)保育员》全真模拟考试试卷C卷 附解析(新版).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年职业资格考试《三级(高级)保育员》全真模拟考试试卷C卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、制止婴幼儿吃手的好

2、办法是()。A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓2、按（）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间B、内容C、性质D、地点3、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次4、婴儿最初添加的辅食应该是（）.A．液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食5、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是()。A、清水B、日光照射C、不必消毒D、用3℅过氧乙酸溶液浸泡消毒6、咽部异物的处理中，最好用()取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。A．勺子B．筷

3、子C．钳子D．镊子7、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处8、使用抹布后应先()。A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C、用肥皂洗D、晾干9、从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于()的诸多内容。A．意识形态领域B．社会领域C．教师职业领域D．人类社会生活10、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A.研究能力B学习能力C管理能力D交往能力11、保育员平时要

4、做好()和记录，为写好保育工作总结积累材料。A．经验总结B.保育工作计划C．组织活动的心得D．对工作的改进意见12、育员应根据（）做好水温的控制。A．天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好13、胡萝卜可以转化为()。A．VDB．VEC．VBlD．VA14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时(　　)。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、自己吃药D、按医嘱按时服药15、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为()。A．大脑皮层不易兴奋和抑制B．大脑皮层易抑制C．大脑皮层易兴奋D．大脑皮层既容易兴奋又容易抑制16、保育员要与教

5、师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，()。A．做好物质准备B．与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围C．准备好材料D．准备好设备、物品和材料17、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A、10分钟B、5分钟C、1分钟D、半分钟18、日晒消毒的时间是（）。A．1-2小时B.2-5小时C.3小时D.3-6小时19、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D、痊愈后应大量补充水20、学前儿童在

6、学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大的差异。A、水平B、方法C、特点D、效果21、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道22、为婴幼儿准备的饭菜应该()。A、迎合幼儿的食物爱好B、种类单一C、便宜D、营养全面、好吃23、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的()。A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒24、婴幼儿的排便环境是()。A、排无定所B、户外C、卧室D、盥洗室固定处25、婴

7、幼儿学习漱口的年龄为()。A．1岁B．2岁C．3岁D．4岁第5页共5页填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。2、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。3、水痘发生后，患儿应马上()，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风()小时。4、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净，并培养幼儿()洗手的良好习惯。5、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、()、()等生活习惯和生活自理能力。6、指导婴幼儿的游戏和

8、教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及()，选择教育的内容。7、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、()。8、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿