2019年幼儿园三级(高级)保育员提升训练试卷B卷 附解析.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年幼儿园三级(高级)保育员提升训练试卷B卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协

2、调，相互宽容，()。A．保持距离B．参加集体活动C．发挥集体的教育力量D．共同娱乐2、擦过的地面应()。A、有水迹B、有水C、无水迹D、有擦痕3、服药时，保育员要注意查对（）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院4、职业的特征包括两个方面：一是()，即必需性;二是职责特定，即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件5、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（）。A．节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求6、婴幼儿的餐桌椅应（）。A．靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.

3、紧密摆放7、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足()，(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要8、()是科学的膳食。A．吃杂食B．单一膳食C．固定口味D．偏食9、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。A．37℃B.30℃C.28℃D.18℃10、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到()的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到11、每次使用电教设备时，保育员在（　　）要仔细检查，发现问题及时解决。Ａ.活动前　　　Ｂ.活动后　　Ｃ.

4、活动前，后　　Ｄ.活动中12、使用石灰乳消毒粪便的时间是()。A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时13、（）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A、桌椅的配置应以老师的要求为依据B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据D、桌椅的配置应以材质的性能为依据14、（　　　）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。Ａ.小鸭拉车　Ｂ.玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等Ｃ.滑板　　　Ｄ.呼啦圈15、下列属于幼儿基本情绪的是()。A．认知B．感觉C．记忆D。快乐16、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()。A、人格B、心理C、教育理论D、情感17、婴

5、幼儿的排便环境是()。A、排无定所B、户外C、卧室D、盥洗室固定处18、如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按压。A．拍打头部B．人工呼吸C．降温D．按腹部19、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，()。A．要紧跟家人寻求保护B．藏起来C．爬在地一滚D．躲在阳台上20、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次21、协助保健医体检包括（）。A.指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录22、按（）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚

6、间的活动三部分。A、时间B、内容C、性质D、地点23、洗屁股毛巾的清洗办法是()。A．洗屁股中不洗毛巾B．每擦洗1次屁股，清洗1次毛巾C．擦洗2次屁股，清洗1次毛巾D．擦洗3次屁股，清洗1次毛巾24、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A、循序渐进逐渐增加膳食量。B、不想吃就不吃C、只喝果汁D、只喝奶25、婴幼儿()时说谎为正常现象。A．3-4岁B．6-7岁C．8～9岁D．10岁后填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、()、()。2、按计划为儿童进行预防接种是为了()。第5页共5页3、幼儿园保育员应具备()毕业以上

7、学历，并受过()职业培训。4、教职工仪表要整洁，()、()和给儿童开饭前用()洗手。5、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。6、幼儿园应()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。7、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有()、()、()、日晒、()等。8、（）俗称"红眼病"，是由病毒引起的。9、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、()。10、缺乏维生素A可患()。11、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。12、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。13、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活

8、常规。培养幼儿良好的()、()、()、()等生活习惯