2019年国家职业资格考试《四级(中级)保育员》强化训练试卷C卷.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年国家职业资格考试《四级(中级)保育员》强化训练试卷C卷考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、冬季婴幼儿进行室外活动,应(),防止耳廓受冻。A.戴帽子B.戴手套C.穿棉外套

2、D.揉耳朵2、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的()。A、增强体质,提高抗病能力B、促进生长发育C、使小儿神经精神得到发展D、以上都对3、使用石灰乳消毒粪便的时间是()。A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时4、源于生活、()是艺术的主要特征。A.反映生活B.改造C.高于生活D.忠实于生活5、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的()A增强体质,提高抗病能力B促进生长发育C使小儿神经精神得到发展D以上都对6、已有研究指出,口头言语发展的关键期是()。A2岁B4岁C6岁D8岁7、(   )出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。A.左侧卧   B.右侧卧  C.蒙头睡   D.仰卧8、如果是较小的婴幼儿气管进入异

3、物,应将其(),拍背。A.躺下B.倒提起来C.蹲下D.坐直9、电击伤,下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨10、婴幼儿好动不好静,容易激动,注意力不集中,是因为()。A.大脑皮层不易兴奋和抑制B.大脑皮层易抑制C.大脑皮层易兴奋D.大脑皮层既容易兴奋又容易抑制11、浓度为()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%12、做为保育员首先必须具备两个条件:一是要(),二是要有高尚的职业道德。A.有渊博的知识B.有良好的职业修养C.有良好的工作态度D.有正确的工作方法1

4、3、恒牙的数量是()。A、20-32B、25-30C、14-28D、28-3214、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A.表演游戏B.象征性游戏C.美工活动D.语言活动15、为提高婴幼儿食欲,保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免()。A.浅显B.忽略年龄特点C.直观D.游戏性16、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足(),(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要17、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。A、身高B、年龄C、全园统一D、活动18、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、

5、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处19、()是幼儿注意的特点之一。A.注意的时问长B.注意的稳定性强C.有意注意占优势D.无意注意占优势20、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A.知觉性思维B.手的思维C.行动思维D.直觉行动思维21、正确擦屁股的方法是()。A.从前向后B.从后向前C.只擦后部D.只擦前部22、采用煮沸法消毒的时间是()。A、煮15分钟B、煮20分钟C、水开后煮20分钟D、水开后煮5分钟23、给婴幼儿滴耳药的方法是()。A、让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下

6、、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入1~2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀B、让婴幼儿仰着躺,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入1~2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀C、让婴幼儿仰着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入3~4滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀D、让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,滴入1~2滴药液,然后起身。24、胡萝卜可以转化为()。A.VDB.VEC.VBlD.VA第5页共5页25、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志,要注意(  ),不丢弃易

7、燃物品。A、点燃明火时要小心B、可以放鞭炮C、不点燃明火D、可以点燃明火填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、缺乏维生素A可患()。2、乳牙最迟()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。3、幼儿园应()的安排和组织幼儿的一日生活。4、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外()、(),再接触健康孩子。5、保育工作总结的内容应包含:题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作

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